
一,平常在日常生活中,我會(huì)很注意一些搞笑的或類似搞笑的事,并做下記錄;
二,和朋友們一起聊天時(shí)或外出游玩時(shí),多聽(tīng)聽(tīng)他們聊天和談話,能從中發(fā)現(xiàn)一些素材;
三,有些好笑的段子,可以根據(jù)自已的情況,進(jìn)行舉一反三的創(chuàng)作,有些段子和笑話也是慢慢演變修改而成的;
四,多看電視劇和電影吧,里面的段子與素材數(shù)不勝數(shù);
五,平常自己也要樂(lè)觀,多開開玩笑,有些時(shí)候會(huì)有驚喜和啟發(fā)。
以上是我個(gè)人收集和方法,但是每個(gè)人有不同的生活和環(huán)境,還得要找自己擅長(zhǎng)方式、方法收集素材,如有好的建議,也可以一起探討下。
我是很認(rèn)真的在回答這個(gè)問(wèn)題的,希望能幫到你。

制作搞笑作品其實(shí)是個(gè)技術(shù)活,是可以后天培養(yǎng)出來(lái)的:
首先是搜集素材,其實(shí)現(xiàn)在搜集素材的方法太多了,各種段子網(wǎng)站、問(wèn)答平臺(tái)、短視頻等等,很多大V是從國(guó)外的網(wǎng)站上收集素材進(jìn)行搬運(yùn)或二次創(chuàng)作的,其實(shí)只要多留心身邊的人,事,多觀察, 多看大V們的作品就會(huì)收集到很多梗。
這里重點(diǎn)聊一下,如何將這些有意思的事變成搞笑作品:
一般來(lái)說(shuō),一個(gè)段子通常由2個(gè)部分構(gòu)成,敘述+轉(zhuǎn)折,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是把一件大家習(xí)以為常的事情接上一個(gè)情理之中意料之外的結(jié)局。一般來(lái)講有三種方式:諧音誤解,預(yù)期違背,同文異讀。
1.諧音誤解,顧名思義,就是正常的一句話其中有一個(gè)詞有其他含義的諧音,通過(guò)對(duì)諧音內(nèi)容的后續(xù)包袱,可以制造出令人意想不到的結(jié)果,比如說(shuō):女朋友一直嫌棄自己胸小,終于在畢業(yè)晚宴上把自己喝大了;
2、預(yù)期違背,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是傳說(shuō)中的神轉(zhuǎn)折先為聽(tīng)者設(shè)定一個(gè)情景,讓聽(tīng)者想當(dāng)然地代入自己的慣性思考,結(jié)果講者最后抖出包袱,把段子的結(jié)尾引向正常人想不到但又不違背邏輯的方向,題主可以關(guān)注我,最近發(fā)的幾段小視頻就是這種;
3.同文異讀相對(duì)來(lái)講門檻比較高,而且包袱的鋪墊比較復(fù)雜,在常規(guī)的小段子里很難用到,這里就不多講了。
最后,祝題主早日成為幽默的人~!

本人來(lái)分享一下經(jīng)驗(yàn)~[思考]
人生如戲全靠演技啊!搞笑幽默,“厚臉皮”必不可少!
收集素材方面,上網(wǎng)找圖,找電影搞笑片段或者網(wǎng)民搞笑視頻,我自己拍的素材會(huì)和網(wǎng)民知道的一些梗相關(guān)聯(lián),或者一些搞笑的對(duì)話錄屏[奸笑]視頻不想外發(fā),純屬自己樂(lè)呢,能讓自己開心就行了!視頻呈現(xiàn)方式也挺多的。
直接的幽默搞笑,比如熱點(diǎn)人物或事件,用鬼畜配上魔性的BGM;還有尷尬式的內(nèi)容,比如在某種氛圍下,某個(gè)人尷尬瞬間,旁邊的人憋笑,或者模仿電影搞笑片段等同樣也可以剪到一起,同樣也可以達(dá)到搞笑的效果。
關(guān)于制作所用到的工具,手機(jī)版的快剪輯、inshot等入門級(jí)的軟件制作豎屏幽默搞笑視頻綽綽有余了,當(dāng)然,畫面呈現(xiàn)、添加字幕、BGM,需要多多借鑒一下網(wǎng)絡(luò)上的一些視頻,獨(dú)創(chuàng)一套屬于自己的幽默視頻形式,也可以從模仿開始哦!
PS:過(guò)年期間簡(jiǎn)單制作的視頻,希望不要被老爸和哥哥看見(jiàn),跑了跑了!

一、語(yǔ)言藝術(shù)
1、自黑。即自嘲的意思,是一種境界,也是一種溝通方式。自我解嘲的同時(shí)也是一種壓力下的自我釋放和治療,會(huì)給用戶帶來(lái)安慰和解脫感。
2、幽默風(fēng)趣。幽默風(fēng)趣會(huì)給人帶來(lái)歡樂(lè)。
3、吐槽。在短視頻中,吐槽常常被用來(lái)提醒、引導(dǎo)觀眾,將笑點(diǎn)擴(kuò)大到最佳。
二、動(dòng)作
動(dòng)作神態(tài)到位,可以大大增加視頻喜劇化。
三、表情神態(tài)
喜怒行于色,要讓別人清清楚楚的看到。
四、搞笑圖片
五、搞笑動(dòng)畫
總結(jié)幾點(diǎn):
1、獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)
2、培養(yǎng)自己的想象力和洞察力。
3、平時(shí)多看一些幽默段子視頻,轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言
4、多說(shuō)多練,孰能生巧

生活中采集和工作中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,切和實(shí)際情況優(yōu)感而發(fā),還是要不閱讀文章。在合適時(shí)機(jī)合適的地點(diǎn)而發(fā)!

分享一下經(jīng)典素材:
【豬1和豬2在門口,豬3在屋頂.豬1的名字叫“誰(shuí)” , 豬2的名字叫“哪兒” , 豬3的名字叫“什么”?!?/p>
于是精彩的對(duì)話就有了。
(狼):你是誰(shuí)?
(豬1):對(duì)
(狼):什么?
(豬)1:“什么”在屋頂。
(狼):我是問(wèn)你的名字叫什么?
(豬1):我叫“誰(shuí)”,“什么”在屋頂上!
(狼又問(wèn)豬2):你是誰(shuí)?
(豬2):我不是“誰(shuí)”,他是“誰(shuí)”。【指著豬1】
(狼):你認(rèn)識(shí)他?
(豬2):嗯!
(狼):他是誰(shuí)?
(豬2):是的。
(狼):什么?
(豬2):“什么”在屋頂! !
(狼):哪兒?
(豬2):“哪兒”是我。
(狼):誰(shuí)?
(豬2):他是“誰(shuí)”?!居种钢i1】
(狼):我怎么知道。
(豬2):你找“誰(shuí)”? !
(狼):什么?
(豬2):他在屋頂?
(狼):哪兒?
(豬2):是我。
(狼):誰(shuí)?
(豬2):我不是“誰(shuí)”,他是“誰(shuí)”。
(狼):天哪!
(豬豬1·2):“天哪”是我們的爸爸。
(狼):什么是你們的爸爸?
(豬2):不是!
狼受不了了,仰天長(zhǎng)嘆:為什么?
(豬豬1·2·3):你認(rèn)識(shí)我們爺爺?
(狼):什么?
(豬1):不是,我們的爺爺是“為什么”。
(狼):為什么?
(豬1):是!
(狼):是什么?
(豬1):不“為什么”。
(狼):誰(shuí)?
(豬1):我是“誰(shuí)”。
(狼):你是誰(shuí)?
(豬1):對(duì),我是“誰(shuí)”。
(狼):什么?
(豬豬1·2):“什么”在屋頂上。~~~~
狼高聲呼喊,天哪! 我瘋啦!!
于是自己跳進(jìn)了鍋里,哭泣的說(shuō):3位豬大哥。你們吃了我吧,我對(duì)人生毫無(wú)眷戀!
7一天在公交車上,由于擁擠一男一女發(fā)生了碰撞。
時(shí)髦女郎回頭飛眼道:“你有病?。俊?
男子覺(jué)得莫名其妙回道:“你有藥嗎?”
車上人竊笑!
女子覺(jué)得生氣回道:“你有精神病???”
男子冷面對(duì)道:“你能治啊?”
全車人爆笑!
公交司機(jī)停車,趴在方向盤上大笑!
這是珠江路上上班的朋友遇見(jiàn)的
公交車上超擠,有一女人站在門口,
從車后面擠過(guò)來(lái)一個(gè)GG要下車,
跟那女的說(shuō)了一句“讓一下,下車”,那個(gè)女滴木有動(dòng)。
GG擠過(guò)去時(shí)就踩到她了。
結(jié)果那女人好厲害的,不停的罵“神經(jīng)病啊你!神經(jīng)病啊你!~~”,還超大聲,搞得全車都看呀。
?。牵且恢蹦居姓f(shuō)話,下車時(shí)忍不了了,回頭對(duì)那女人說(shuō),“復(fù)讀機(jī)呀你!”
全車人暴笑~!
后邊有幾個(gè)搞笑的小孩,不停的伴演剛才的一幕,
甲說(shuō)“你神經(jīng)病呀你!。。。乙說(shuō)“你復(fù)讀機(jī)呀你”。。。
全車人暴笑~!
后來(lái),有個(gè)?。停鸵惨萝嚕瑪D過(guò)去怯怯滴說(shuō)“偶~偶~偶想下去,偶不是神經(jīng)病~!”
全車人再次暴笑~!
那個(gè)女人木有說(shuō)話,可是從邊上飄來(lái)一句話“你是不是沒(méi)電了”
全車人暴笑不止~!
在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,僅次小笑話獻(xiàn)給辛勤工作的朋友,愿你工作順利、中秋快樂(lè)!
81、“幸?!本褪秦埑贼~,狗吃肉,奧特曼打小怪獸
2、“代溝”就是我問(wèn)老爸覺(jué)得“菊花臺(tái)”怎么樣,他說(shuō)沒(méi)喝過(guò)
3、“自戀”就是下輩子我一定要投胎做女人,然后嫁個(gè)象我這樣的男人
4、“無(wú)語(yǔ)”就是法官問(wèn):你為什么印假鈔?罪犯說(shuō):真鈔我不會(huì)印。
5、“絕望”就是飯館吃飯點(diǎn)了兩菜,吃第一個(gè):“世上還有比這更難吃的嗎?!”吃第二個(gè)“靠!還真有!
提前祝福:大家中秋快樂(lè)!
地震時(shí),成都高樓四個(gè)老太太在打麻將,其中一個(gè)說(shuō):“為什么我感覺(jué)樓在晃???” 另外一老太太起身看了看窗外:“沒(méi)事沒(méi)事,快出牌吧,別的樓也在晃呢!
老師:老實(shí)說(shuō),你吸煙嗎?
男生a :不吸。
老師:不吸?嗯,吃根薯?xiàng)l吧。
a 很自然地伸出兩根手指夾著接過(guò)來(lái)…
老師:不吸?!叫家長(zhǎng)來(lái)
[ 場(chǎng)景二 ]
老師 : 吸煙嗎?
男生b: 不吸。
老師:不吸?嗯,吃 根薯?xiàng)l吧。
b 由于聽(tīng)到a 的情況,所以很小心的用手掌接過(guò)了薯?xiàng)l。
老師:不蘸點(diǎn)番茄醬嗎?
b 一不小心蘸多了,于是馬上用手指彈了彈…
老師:彈煙灰的姿勢(shì)很熟練嘛。叫家長(zhǎng)來(lái)…
[ 場(chǎng)景三 ]
老師:吸煙嗎?
男生c: 不吸。
老師:不吸,好,吃根薯?xiàng)l吧。
c 因有前面兩個(gè)例子很小心地流著汗吃完了薯?xiàng)l。
老師:不給同學(xué)帶根回去嗎?
c 接過(guò)薯?xiàng)l后順手就夾在耳朵上…
老師:不吸???叫家長(zhǎng)來(lái)…
[ 場(chǎng)景四 ]
老師:吸煙嗎?
男生d :不吸。
老師:很好,吃根薯?xiàng)l吧。
d 心驚膽戰(zhàn)地吃完了薯?xiàng)l。
老師:不給同學(xué)帶根回去嗎?
d 又小心地將薯?xiàng)l放到了上衣袋里。
老師突然大喊一聲:校長(zhǎng)來(lái)了!
d 趕 忙從口袋里取出薯?xiàng)l扔在地上,用腳使勁地踩…
老師:不吸?!叫家長(zhǎng)來(lái)…
[ 場(chǎng)景五 ]
老師:吸煙嗎?
男生e :不吸,
老師:很好,吃根薯 條吧。
e 剛拿過(guò)薯?xiàng)l,老師說(shuō):不請(qǐng)我吃嗎?
e 趕忙雙手遞過(guò)薯?xiàng)l,然后掏出打火機(jī)…
老師:不吸?!叫家長(zhǎng)來(lái)…
[ 場(chǎng)景六 ]
老師:吸煙嗎?
男生f :不吸。
老師:很好,吃根薯?xiàng)l吧。
f 心驚膽戰(zhàn)地吃完了。
老師:突然大喊一聲:校長(zhǎng)來(lái)了!
f 手心冒汗,但仍鎮(zhèn)定地低頭說(shuō)到:校長(zhǎng)您好!
老師:校長(zhǎng) 會(huì)聞到你嘴里的味道的。
f 掏出薯?xiàng)l:不會(huì),還在這呢 ,火都還沒(méi)點(diǎn)…
[ 場(chǎng)景七 ]
老師:你到底吸不吸煙?
男生g :向上帝保證,絕對(duì)不吸。
老師:真的不吸?好,來(lái)吃根薯?xiàng)l吧。
g 非常自然接過(guò)薯?xiàng)l吃個(gè)干凈。
老師:真是個(gè)好孩子,你一般喜 歡什么牌子的薯?xiàng)l呢?
g( 得意忘形地) :大中華…
[ 場(chǎng)景八 ]
老師:吃根薯?xiàng)l吧。
男生n :謝謝,不會(huì)!
老師:…

搞笑界ceo

自己不會(huì)的話,只能用別人的來(lái)剪切咯,在制作軟件上做做修改,因?yàn)槲沂菍W(xué)這塊的,所以大多我都會(huì)一些

幽默除了人之本能以外,還可以通過(guò)相聲,脫口秀等藝術(shù)表現(xiàn)形式,來(lái)吸納有趣的靈魂。

發(fā)現(xiàn)~及時(shí)拍攝~按主題內(nèi)容將拍攝的素材整理分類~粗編~精編~成片

制作搞笑作品其實(shí)是個(gè)技術(shù)活,是可以后天培養(yǎng)出來(lái)的:
首先是搜集素材,其實(shí)現(xiàn)在搜集素材的方法太多了,各種段子網(wǎng)站、問(wèn)答平臺(tái)、短視頻等等,很多大V是從國(guó)外的網(wǎng)站上收集素材進(jìn)行搬運(yùn)或二次創(chuàng)作的,其實(shí)只要多留心身邊的人,事,多觀察, 多看大V們的作品就會(huì)收集到很多梗。
這里重點(diǎn)聊一下,如何將這些有意思的事變成搞笑作品:
一般來(lái)說(shuō),一個(gè)段子通常由2個(gè)部分構(gòu)成,敘述+轉(zhuǎn)折,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是把一件大家習(xí)以為常的事情接上一個(gè)情理之中意料之外的結(jié)局。一般來(lái)講有三種方式:諧音誤解,預(yù)期違背,同文異讀。
1.諧音誤解,顧名思義,就是正常的一句話其中有一個(gè)詞有其他含義的諧音,通過(guò)對(duì)諧音內(nèi)容的后續(xù)包袱,可以制造出令人意想不到的結(jié)果,比如說(shuō):女朋友一直嫌棄自己胸小,終于在畢業(yè)晚宴上把自己喝大了;
2、預(yù)期違背,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是傳說(shuō)中的神轉(zhuǎn)折先為聽(tīng)者設(shè)定一個(gè)情景,讓聽(tīng)者想當(dāng)然地代入自己的慣性思考,結(jié)果講者最后抖出包袱,把段子的結(jié)尾引向正常人想不到但又不違背邏輯的方向,題主可以關(guān)注我,最近發(fā)的幾段小視頻就是這種;
3.同文異讀相對(duì)來(lái)講門檻比較高,而且包袱的鋪墊比較復(fù)雜,在常規(guī)的小段子里很難用到,這里就不多講了。
最后,祝題主早日成為幽默的人~!
