
美國(guó)有的政客怯懦了、害怕了。但提出如此無(wú)腦的建議,這真的只是典型的美國(guó)式“幽默”,只有美國(guó)政客這樣厚臉皮膚的人才說(shuō)得出口。
前幾天看到這個(gè)話題時(shí)沒(méi)有留意,今天看了看這則消息的詳細(xì)內(nèi)容,我沒(méi)有氣憤,而是不太優(yōu)雅的笑了。
近日美國(guó)阿肯色州共和黨參議員湯姆.科頓在社交媒體上表示:
中國(guó)留學(xué)生不應(yīng)該被允許在美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),而應(yīng)該多關(guān)注莎士比亞。因?yàn)椤白盥斆鞯娜恕钡矫绹?guó)留學(xué)是為了回國(guó)后,偷走他們的技術(shù),搶走他們的工作和財(cái)富,并認(rèn)為這是一件丑聞。
在我看來(lái),這位議員建議不讓我國(guó)留學(xué)生去美國(guó)學(xué)習(xí)理科,學(xué)習(xí)美國(guó)的技術(shù),言語(yǔ)間表現(xiàn)出深深的怯懦,他是害怕我國(guó)將經(jīng)濟(jì)、科技上全面趕超美國(guó),威脅到美國(guó)的霸主地位。這也正是近年來(lái)美國(guó)在我國(guó)發(fā)展道路上不斷使壞,想破壞和阻止我國(guó)的發(fā)展的美國(guó)所有政客心態(tài)的寫照。
可他提出讓一個(gè)有著5千年悠久文化的國(guó)家,到一個(gè)成立不到250年,文化均來(lái)自于其他文化體系的移民國(guó)家學(xué)文科,這不是天大的笑話?而且更可笑的是他讓人到美國(guó)去學(xué)莎士比亞,難道他連莎士比亞是英國(guó)人都不知道嗎?
到可惜美國(guó)到今年成立才244年,離250還差了6年,不然有我國(guó)傳統(tǒng)的“250”形容他很貼切。不過(guò)這樣更好,說(shuō)明他比我國(guó)對(duì)“250”的定義還差一些。
看到這些美國(guó)政客的意識(shí)形態(tài),真不知為什么有那么多國(guó)人說(shuō)美國(guó)好,甚至有人把美國(guó)形容成了天堂。
而在我看來(lái),一值被美國(guó)標(biāo)榜的“自由、民主、公平”的所謂文化被這次疫情撕裂得不像樣子。而我們不少人對(duì)此卻總是津津樂(lè)道。
請(qǐng)那樣不斷添臉美國(guó)的“公知”們記住,這個(gè)議員甚至宣稱:
“中國(guó)是一個(gè)被拋棄的國(guó)家(賤民國(guó)家),我們必須這樣對(duì)待他們。”
后面的話還有說(shuō)嗎?自己好好品品吧?你們?cè)谶@些美國(guó)人眼里是什么的存在?挺起腰桿,自強(qiáng)不息,才是我們應(yīng)該有的態(tài)度。

我如果是美國(guó)議員,早就提議了,還用等到今天?可以學(xué)莎士比亞,不可以學(xué)習(xí)科技,因?yàn)槔砜七h(yuǎn)比文科重要,美國(guó)海軍部長(zhǎng)評(píng)價(jià)錢學(xué)森:“錢學(xué)森頂5個(gè)師”,但是錢學(xué)森的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止5個(gè)師,他參加研制的兩彈一星可以拒敵軍于國(guó)門之外,學(xué)習(xí)莎士比亞可研制不出來(lái)原子彈和導(dǎo)彈。
從文藝復(fù)興開(kāi)始,
歐美國(guó)家的科技水平領(lǐng)先全球,并開(kāi)始全球殖民時(shí)代,大英帝國(guó)依靠先進(jìn)的武器裝備,輪船、鐵路強(qiáng)大的運(yùn)輸能力,殖民地遍布全球,總面積達(dá)到3400萬(wàn)平方公里,統(tǒng)治全世界1/4的人口。
我國(guó)建國(guó)之后,在科技領(lǐng)域仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方國(guó)家,大量留學(xué)生回國(guó),使我國(guó)的科研能力大幅度提高,錢學(xué)森就是其中的代表,我國(guó)研制出了原子彈、導(dǎo)彈、衛(wèi)星(兩彈一星),從此才真正屹立在世界民族之林。我國(guó)從歐美國(guó)家學(xué)到了太多的科技,已經(jīng)對(duì)美國(guó)的世界霸主地位構(gòu)成威脅。
美國(guó)阿肯色州參議員湯姆?科頓提出禁止中國(guó)留學(xué)生到美國(guó)學(xué)習(xí)科技,只允許學(xué)習(xí)莎士比亞等文學(xué)知識(shí),以此保持與我國(guó)之間在科技領(lǐng)域的差距,維持自己的霸主地位。
學(xué)習(xí)莎士比亞在內(nèi)的文科,即使將來(lái)留學(xué)生回國(guó),也不會(huì)給美國(guó)造成任何損失和威脅,反而可以宣揚(yáng)美國(guó)文化,死心塌地的成為香蕉人,為美國(guó)的利益服務(wù),對(duì)美國(guó)沒(méi)有任何壞處。從美國(guó)回來(lái)的躲避疫情的留學(xué)生中,一些人對(duì)我國(guó)沒(méi)有任何感情和感激,反而處處挑毛病,態(tài)度十分蠻橫,這就是在美國(guó)留學(xué)的結(jié)果。
美國(guó)維持霸權(quán)地位的核心不是軍隊(duì),不是美元,不是GDP,而是高科技,高科技可以為美軍提供最先進(jìn)的武器裝備,可以迅速拉高美國(guó)經(jīng)濟(jì)總量,如果失去了科技把錢,美國(guó)的霸主地位將轟然崩塌。
絕對(duì)不要做你的敵人希望你做的事情,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)閿橙讼M氵@樣做?!闷苼?/p>
美國(guó)越不希望我國(guó)發(fā)展科技,我國(guó)就越要優(yōu)先發(fā)展,大量留學(xué)生前往美國(guó)學(xué)習(xí)文化是危險(xiǎn)的,而且僅從文化角度來(lái)看,我國(guó)的文化遠(yuǎn)比美國(guó)更加值得研究,科技才是關(guān)鍵,我國(guó)與美國(guó)差距很大,還需努力。

如果美國(guó)政府真的這樣做,足以說(shuō)明美國(guó)對(duì)中國(guó)的懼怕心理已經(jīng)付諸行動(dòng)!既然如此,中國(guó)同樣可以以其人之道還治其人之身,禮尚往來(lái)嘛。其實(shí)今天的中國(guó)已不可同日而語(yǔ),即使美國(guó)閉關(guān)鎖國(guó),拒中國(guó)科技人員赴美學(xué)習(xí),也不會(huì)產(chǎn)生本質(zhì)上的影響。中國(guó)人的創(chuàng)新能力舉世皆知,美國(guó)如果這樣做恐怕已經(jīng)來(lái)不及了,畢竟中國(guó)該有的已經(jīng)有了,科技實(shí)力已筑牢,并且不斷創(chuàng)新,形成一整套完整的工業(yè)體系。當(dāng)然,這只是個(gè)別美國(guó)議員的一面之詞,并不會(huì)產(chǎn)生任何影響的。

英國(guó)人肯定會(huì)問(wèn)美國(guó):那中國(guó)人到英國(guó)來(lái)該學(xué)啥?這是對(duì)莎士比亞的侮辱。丘吉爾說(shuō):我寧可失去一個(gè)印度,也不愿意失去一個(gè)莎士比亞!看來(lái),這只是英國(guó)人的看法。而在美國(guó)人看來(lái),莎士比亞無(wú)助于國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),所以完全可以隨便讓人拿去“學(xué)習(xí)”。
首先搞清楚一件事:中國(guó)的發(fā)展是因?yàn)榱魧W(xué)生“偷”來(lái)了美國(guó)的技術(shù)嗎?
改革開(kāi)放以來(lái),大批中國(guó)留學(xué)生奔赴歐美學(xué)習(xí)所謂的科學(xué)技術(shù),但是他們也浸染在歐美的自由主義和高品質(zhì)的生活。所以,有人學(xué)成歸來(lái),報(bào)效祖國(guó);但也有人學(xué)成未歸,報(bào)效歐美了。借助留學(xué)和婚姻等各種手段,掀起了第一波移民潮,這個(gè)數(shù)據(jù)有多大?1970年,美國(guó)的中國(guó)移民不超過(guò)44萬(wàn);而1988年,美國(guó)的中國(guó)移民達(dá)到了108萬(wàn)。美國(guó)人真是“有移無(wú)類”、啥人都要嗎?說(shuō)多了全是眼淚,所以不說(shuō)了,大家自己想吧。這還是改革開(kāi)放初的第一波移民;還有90年代的第二波,肯定有很多非法移民,但正規(guī)渠道的多是技術(shù)移民。而到了2000年,又掀起了一波富人和明星移民,這伙人是直接帶著錢去的。
如果按照這個(gè)趨勢(shì)主觀臆測(cè)的話,中國(guó)就別想發(fā)展了。因?yàn)榘l(fā)展得靠人才,而你的人才卻大批輸出歐美了。但是,事與愿違,中國(guó)還是勢(shì)不可擋地強(qiáng)勢(shì)發(fā)展。上世紀(jì)中葉,我們封閉國(guó)門喊著超英趕美,但差距越拉越大。上世紀(jì)后半程,我們敞開(kāi)國(guó)門直面歐風(fēng)美雨,而差距卻越來(lái)越小,甚至你已經(jīng)不再打算超英了。
所以,對(duì)于這個(gè)設(shè)問(wèn),我們就可以做出一個(gè)否定的回答了。自力更生、艱苦奮斗,毛澤東的這句話,才是中國(guó)發(fā)展的根本所在,而不是什么留學(xué)生和他們帶來(lái)的歐美技術(shù)。
第二再搞清楚一件事:美國(guó)遭遇的壓力,僅僅是科技方面的壓力嗎?
口罩,不是高端芯片、也不是超級(jí)計(jì)算機(jī)。美國(guó)人真得就不能生產(chǎn)嗎?美國(guó)人還能把這項(xiàng)技術(shù)鎖在國(guó)內(nèi),然后大喝一聲:口罩,唯我美利堅(jiān)獨(dú)有。
產(chǎn)業(yè)鏈才是核心。美國(guó)在工業(yè)制造方面遭遇的壓力不是技術(shù)落后,而是產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)易手。先是因?yàn)槿蚧瑥淖约合蛭鞣绞澜缫资?;再是因?yàn)槿蚧?,從西方世界向整個(gè)世界易手。中國(guó)在融入全球市場(chǎng)后,自然就切入到了全球產(chǎn)業(yè)鏈。那么這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈就全在中國(guó)了嗎?自然不是,這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈仍舊是全球布局的。但中國(guó)肯定是全球產(chǎn)業(yè)鏈的重要集結(jié)地,這個(gè)想說(shuō)不是都不行。所以,美國(guó)遭遇的壓力,并非僅僅來(lái)自中國(guó),而是來(lái)自于全球化,但其情緒的宣泄對(duì)象肯定是中國(guó)。
當(dāng)中國(guó)的GDP已經(jīng)達(dá)到全球第二的時(shí)候,我們就是再?gòu)?qiáng)調(diào)韜光養(yǎng)晦,也找不到能韜光養(yǎng)晦的大樹(shù)乘涼了。以前你可以說(shuō)在日本第二這棵大樹(shù)下乘涼,后來(lái)還可以在歐洲這個(gè)集群大樹(shù)下乘涼。但是,當(dāng)已經(jīng)坐實(shí)了第二的位置,那就只能遭遇老二的困境了。老大難但老大一點(diǎn)兒都不難,最難的是老二,前面有老大壓著,后面有老三、老四追著。所以,總要制造一個(gè)敵人的美國(guó)人,肯定會(huì)把所有的憤懣和不滿壓向中國(guó)。這是想也不用想的問(wèn)題。
美國(guó)在工業(yè)制造方面的壓力是因?yàn)槿蚧C绹?guó)在總體方面的壓力,也是因?yàn)槿蚧?。全球化下的世界格局已?jīng)在顛覆美國(guó)的霸權(quán)地位,或者說(shuō)在顛覆美國(guó)的霸權(quán)利益。以前美國(guó)說(shuō)話真好使,但現(xiàn)在說(shuō)話不好使了。而且,全球都在發(fā)展,自然都要享受發(fā)展的紅利,大家都要分一杯羹。美國(guó)主導(dǎo)了全球化,但是全球化開(kāi)始與美國(guó)的國(guó)家利益產(chǎn)生了矛盾。這是趨勢(shì),但人不會(huì)看到趨勢(shì),只會(huì)關(guān)注問(wèn)題,而總要給問(wèn)題找一個(gè)壞人。在美國(guó)看來(lái),這個(gè)壞人可能是誰(shuí)、可以是誰(shuí)?
最后要說(shuō)的是:莎士比亞很重要,如果美國(guó)讓我們好好學(xué)習(xí)莎士比亞,那我們真應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)。
西方文明的兩個(gè)支柱,一個(gè)是耶路撒冷的信仰、一個(gè)是雅典的理性。
耶路撒冷的信仰和雅典的理性交匯發(fā)展,在宗教改革和文藝復(fù)興后實(shí)現(xiàn)升級(jí)。而這股思想解放運(yùn)動(dòng),發(fā)展出了人文主義。這就是西方文明的一個(gè)演化脈絡(luò)。自此之后,西方文明獨(dú)霸世界好多年。
我們不能數(shù)典忘祖,妄自菲薄地徹底投降于西方文明之中。但也不能固步自封,不能一味地搞什么中學(xué)為體、西學(xué)為用,一味地沉醉于師夷長(zhǎng)技以制夷。
對(duì)于西方文明,大清是漠視、民國(guó)是仰視,現(xiàn)在應(yīng)該是平視,然后再是理解和包容。而從文明的視角出發(fā)去看待西方世界,莎士比亞自然比那些奇技淫巧更重要。
如尤瓦爾?赫拉利所言,人文主義的故事遭遇了危機(jī)。所以,在這個(gè)時(shí)代,世界需要講一個(gè)新的故事。那么怎么才能講好新的故事呢?這個(gè)世界需要更瑰麗的想象力,在創(chuàng)造未來(lái)的過(guò)程中發(fā)展出新共識(shí)。
我們應(yīng)該從這個(gè)角度來(lái)認(rèn)識(shí)世界,而不應(yīng)沉溺于留學(xué)生和美國(guó)科技,因?yàn)檫@太小家子氣。
中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,雖然美國(guó)不認(rèn)同,但我們應(yīng)該實(shí)事求是地堅(jiān)持這個(gè)自我定位。這樣才能謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。在看得清的時(shí)候,我們的綿延千年的文化基礎(chǔ),自然能夠讓我們想象出新的故事和新的頂層設(shè)計(jì)。在看不清楚的時(shí)候,我們?nèi)耘f可以繼續(xù)摸著石頭過(guò)河,以一種務(wù)實(shí)的態(tài)度與世界相處。
那個(gè)美國(guó)議員叫囂:不允許中國(guó)留學(xué)生到美學(xué)習(xí)科技,但可學(xué)莎士比亞。這是在侮辱莎士比亞,也是在侮辱西方文明,甚至也侮辱了愚蠢這個(gè)用詞。從很壞很壞地初衷來(lái)看這個(gè)神操作,我們這心希望這樣的美國(guó)議員可以來(lái)一打。

現(xiàn)在到美國(guó)能學(xué)的無(wú)非特朗普和篷佩奧的讓美國(guó)再次偉大的撒謊學(xué)、甩鍋學(xué)、退群學(xué)、制造地區(qū)和國(guó)家混亂學(xué)。學(xué)成后該是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人見(jiàn)人恨國(guó)見(jiàn)國(guó)憎的廢人。

美國(guó)步大清帝國(guó)的后塵,開(kāi)始閉關(guān)鎖國(guó)啦!

這種言論充分反映了這位美國(guó)議員的短視,而且他的言論只是說(shuō)說(shuō)而已,永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。
美國(guó)之所以科技如此發(fā)達(dá),很大一部分原因應(yīng)該歸功于二戰(zhàn)以后的戰(zhàn)略,從各國(guó)吸收大量人才??梢钥匆幌轮Z貝爾獎(jiǎng)獲得者名單,現(xiàn)在美國(guó)的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者數(shù)量遙遙領(lǐng)先,很大一批都是二戰(zhàn)以后獲得的,在二站以前,科學(xué)的中心還是歐洲,但是二戰(zhàn)以后,科學(xué)的中心就變成美國(guó)了,他們依靠的就是大量吸收各國(guó)人才的策略。這其實(shí)有兩個(gè)好處,一個(gè)是可以把國(guó)外的優(yōu)秀人才聚攏到國(guó)內(nèi),另一個(gè)好處就是大量高端人才引進(jìn),可以促進(jìn)本國(guó)人才的危機(jī)感,提高他們的競(jìng)爭(zhēng)力。就這樣形成良性循環(huán),美國(guó)成為世界上科技力量最強(qiáng)大的國(guó)家。
拋開(kāi)別的國(guó)家不說(shuō),就說(shuō)我國(guó)赴美留學(xué)情況,有一個(gè)數(shù)據(jù)還是觸目驚心的,那就是雖然現(xiàn)在赴美留學(xué)的人大半選擇回國(guó)發(fā)展,但是博士畢業(yè)生留在美國(guó)的比率卻高達(dá)80%,這個(gè)數(shù)據(jù)是最近的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。也就是說(shuō),我們國(guó)家出去的留學(xué)生,高端人才還是大量滯留美國(guó)。一般來(lái)說(shuō),能夠在美國(guó)讀博士并且可以順利畢業(yè)的,絕對(duì)都是頂尖人才了,這些人掌握大量先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),而這些人里面,大部分都留在美國(guó)。雖然有少部分回國(guó),但是從數(shù)據(jù)上看,美國(guó)絕對(duì)屬于純賺。如果美國(guó)聽(tīng)從這個(gè)議員的建議,那美國(guó)損失可就大了,因?yàn)槭澜缟习l(fā)達(dá)國(guó)家那么多,好的大學(xué)那么多,留學(xué)又不是美國(guó)一家,如果美國(guó)失去了我國(guó)理工科的留學(xué)生,對(duì)他們整個(gè)科技人才集團(tuán)來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一個(gè)巨大損失。
就科研環(huán)境來(lái)說(shuō),美國(guó)畢竟比我們發(fā)展早那么多年,科研環(huán)境和條件都要好許多,這點(diǎn)是毋庸置疑的,我們必須要承認(rèn)這一點(diǎn)。就拿很多實(shí)驗(yàn)類學(xué)科來(lái)說(shuō),有時(shí)候能夠發(fā)好的文章,往往取決于科研設(shè)備的好壞?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)實(shí)驗(yàn)室,那些最尖端最貴重的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,基本都是進(jìn)口,美國(guó)要獲取這樣的設(shè)備,顯然比我們要容易的多。不過(guò),這些年,我們整體科研水平和科研環(huán)境,都有了很大提升,在對(duì)待人才方面,也重視了許多。我記得我上大學(xué)的時(shí)候,還有不少海歸博士的待遇很一般,回來(lái)以后收入,科研環(huán)境等等諸多方面都不如意。但是到了今天,國(guó)內(nèi)理工科的海歸博士待遇都有了很大提升,無(wú)論是安家費(fèi)還是年薪什么的都安排妥妥當(dāng)當(dāng),我有好幾個(gè)同學(xué)海歸歸來(lái),各方面待遇都是相當(dāng)?shù)轿坏模屛覀儾坏貌桓袊@書中自有黃金屋還真不是一句空話,人家多讀那幾年書真的沒(méi)白費(fèi)。
從這看出來(lái)了,現(xiàn)在美國(guó)的留學(xué)政策,其實(shí)是讓美國(guó)更多獲益,因?yàn)橛衼?lái)自世界各國(guó)的優(yōu)秀人才奔赴美國(guó)人,然后留下來(lái)。美國(guó)如果膽敢說(shuō)不讓我們的留學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)的科技學(xué)科,那么影響的絕對(duì)不是我們一個(gè)國(guó)家那么簡(jiǎn)單,很多其他國(guó)家都會(huì)想美國(guó)今天敢這么對(duì)待中國(guó),那么是不是明天也會(huì)這么對(duì)待我們呢。到時(shí)候美國(guó)的留學(xué)形象受損,吸引人才的光輝形象也會(huì)受到重創(chuàng),到時(shí)候其他國(guó)家的人才想要赴美留學(xué)時(shí)都會(huì)猶豫不決,那么美國(guó)一向標(biāo)榜的自由民主開(kāi)放將會(huì)受到重大質(zhì)疑,那恐怕將會(huì)是美國(guó)衰落的開(kāi)始。而我們呢,即便美國(guó)關(guān)閉了留學(xué)通道,我們也有很多國(guó)家可以選擇,我們也可以努力提高自身的科研水平,自強(qiáng)不息,奮發(fā)圖強(qiáng)。
當(dāng)然了,隨著我們國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大,會(huì)有越來(lái)越多的赴美高端人才選擇回國(guó)發(fā)展,比如優(yōu)秀的理工科博士,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,法律博士,這些都是我們急需的。我們現(xiàn)在雖然整體科研環(huán)境和科研水平比不上美國(guó),但是我們是一個(gè)后進(jìn)國(guó)家,代表著更多的機(jī)會(huì)和更好的發(fā)展。如果美國(guó)的議員都像這位議員這么愚蠢,我們不但不用怕,還可以放心大笑了。

“中國(guó)留美學(xué)生,尤其是研究生,不能來(lái)美國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)量子計(jì)算、人工智能,只能來(lái)美國(guó)學(xué)習(xí)莎士比亞的戲劇和《聯(lián)邦黨人文集》,這是他們需要來(lái)美國(guó)學(xué)習(xí)的東西?!边@是老美大統(tǒng)領(lǐng)、共和黨參議員湯姆·科頓利用新冠肺炎疫情攻擊的荒唐言論,在美國(guó)國(guó)內(nèi)遭到怒噴,美國(guó)人把他稱為“危險(xiǎn)的法西斯偽君子”。
新冠肺炎疫情流行后,許多國(guó)家都以為美國(guó)的防疫工作會(huì)做得最好,沒(méi)想到還不如第三世界的國(guó)家,疫情海嘯般崩潰,截至5月1日18時(shí),美國(guó)新冠肺炎確診病例增至1095304例,較4月30日新增36471例;死亡了63871例,新增2452例。
面對(duì)崩潰的新冠肺炎疫情,美國(guó)的方方面面在大統(tǒng)領(lǐng)的引導(dǎo)下,掀起了抹黑中國(guó)、攻擊中國(guó)、甩鍋中國(guó)的狂潮。美國(guó)鷹派的共和黨參議員湯姆·科頓對(duì)中國(guó)的攻擊掀開(kāi)了荒謬的嶄新的一頁(yè),還把攻擊的矛頭戳向無(wú)辜的中國(guó)留美學(xué)生。
美國(guó)彭博社近日?qǐng)?bào)道,湯姆·科頓在接受??怂闺娨暸_(tái)新聞節(jié)目采訪時(shí)大肆造謠,污稱他懷疑中國(guó)試圖竊取美國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán),尤其是美國(guó)的實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)藥公司在新冠肺炎病毒的預(yù)防藥物、治療藥物,以及最終疫苗的研究成果,因?yàn)橹袊?guó)想在這些方面享有盛譽(yù)。
湯姆·科頓憤憤不平地表示,美國(guó)培養(yǎng)了那么多的中國(guó)留學(xué)生,他們返回中國(guó)后卻與我們競(jìng)爭(zhēng),搶走我們的工作,偷走我們的財(cái)產(chǎn),這簡(jiǎn)直是丑聞!
為此,他提出了解決這個(gè)“丑聞”的方案,就是美國(guó)修改中國(guó)留美學(xué)生的簽證的具體條款,禁止中國(guó)留美學(xué)生在美國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),包括量子計(jì)算、人工智能,只能讓他們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí)莎士比亞的戲劇和《聯(lián)邦黨人文集》。
湯姆·科頓作為有身份有地位的參議員,竟然連莎士比亞是英國(guó)人,而不是美國(guó)人,一輩子都生活在英國(guó)的常識(shí)都不懂,竟然大放厥詞,要限制中國(guó)留美學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),強(qiáng)迫中國(guó)留美學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇與美國(guó)的政治文集。
湯姆·科頓的言論極為荒唐、可笑,還赤裸裸地把對(duì)中國(guó)的敵意發(fā)泄在留美學(xué)生身上,可分卑鄙,難怪遭到許多美國(guó)人的抨擊,被美國(guó)人稱作“危險(xiǎn)的法西斯偽君子”。
美國(guó)聯(lián)邦參議員湯姆·科頓對(duì)中國(guó)、中國(guó)留美學(xué)生的惡意攻擊,國(guó)內(nèi)的那些公知、美分、精神美國(guó)人還有何臉面到處吹噓科學(xué)無(wú)國(guó)界的荒謬言論?美國(guó)高官、參議員及社會(huì)各界利用新冠肺炎疫情對(duì)中國(guó)的群起攻擊表明:不僅科學(xué)家有國(guó)界,科學(xué)技術(shù)也有國(guó)界!
不能真想的吃瓜群眾不能再被公知、美分、精神美國(guó)人帶到溝里,是時(shí)候醒悟了!國(guó)人必須更加發(fā)奮圖強(qiáng),在科技上全面趕超美國(guó),才能更無(wú)懼美國(guó)的攻擊、打擊,強(qiáng)勢(shì)崛起,再現(xiàn)漢唐盛世。

好消息?。?!這樣我國(guó)頂級(jí)人才,就不會(huì)外流。在國(guó)內(nèi)一樣可以做出一翻事業(yè),一樣可以研制出世界頂尖技術(shù)?,F(xiàn)在中國(guó)好多方面已趕超美國(guó),比他還先進(jìn),難道不是科學(xué)家自己研發(fā)出來(lái)的。所以,只要美國(guó)實(shí)行這一政策,對(duì)中國(guó)絕對(duì)是好事。感謝美國(guó)為中國(guó)復(fù)興出新政!

原來(lái)美國(guó)是主動(dòng)進(jìn)攻,現(xiàn)在面對(duì)我們中國(guó)的崛起和科技實(shí)力的增加,他們膽怯了,主動(dòng)進(jìn)攻阻礙我們的科技發(fā)展已經(jīng)起不到任何作用了,只能靠這種“愚蠢”的思維來(lái)采取防御,在他們的思維里,凡是到他們國(guó)家留學(xué)的,都是去學(xué)習(xí)他們的高科技技術(shù)了,他們的科技實(shí)力已經(jīng)被我們國(guó)家給超越了,他們感動(dòng)害怕了。
目前的美國(guó),不僅輸不起,更怕別的國(guó)家超越它,所以荒謬的言論頻出
近日美國(guó)阿肯色州共和黨參議員湯姆.科頓在社交媒體上表示:
中國(guó)留學(xué)生不應(yīng)該被允許在美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),而應(yīng)該多關(guān)注莎士比亞。因?yàn)椤白盥斆鞯娜恕钡矫绹?guó)留學(xué)是為了回國(guó)后,偷走他們的技術(shù),搶走他們的工作和財(cái)富,并認(rèn)為這是一件丑聞。
其實(shí)美國(guó)一直在做這樣的事情,特別是將他們的價(jià)值觀輸送到全世界,很多留學(xué)生到美國(guó)幾年以后,就否定了我們千年文明, 我們的文化,而將西方僅僅200多年的價(jià)值觀給學(xué)得有模有樣,甚至出現(xiàn)許可馨之流直接詆毀、辱罵祖國(guó)和同胞之流。美國(guó)一直都在干著用金錢收買部分文人、作家將美國(guó)的思想滲透進(jìn)來(lái),這樣更容易達(dá)到他們的不可告人的目的。
我們的偉人早就提出科技是生產(chǎn)力,科教興國(guó),是我們的大戰(zhàn)略,豈是美國(guó)能阻擋的。
特朗普上臺(tái)以后,就從科技領(lǐng)域?qū)ξ覀冞M(jìn)行打擊,對(duì)中興和華為下手,認(rèn)為我們的科學(xué)技術(shù)和發(fā)展全都是從美國(guó)學(xué)過(guò)來(lái)的,事實(shí)呢?被他們打壓的華為,靠我們自己的努力,實(shí)現(xiàn)了5G標(biāo)準(zhǔn)的自己掌握,又有多少國(guó)家讓美國(guó)威逼利誘而放棄我們的華為產(chǎn)品呢?不僅目的沒(méi)有達(dá)到,我們反而原來(lái)沒(méi)有的,自力更生,完全可以不依賴你們的芯片或者關(guān)鍵零部件。
如果美國(guó)認(rèn)為靠封鎖或者以只學(xué)習(xí)“莎士比亞”之觀點(diǎn)來(lái)阻礙我們國(guó)家的強(qiáng)大,那真是癡心夢(mèng)想,我們的強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍之路必然越來(lái)越快。
現(xiàn)在的美國(guó)已經(jīng)很脆弱了,脆弱到其它國(guó)家有一點(diǎn)進(jìn)步都受不了,這種霸權(quán)思維已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展了,新冠疫情就是當(dāng)今中美兩國(guó)面對(duì)的同一套答卷,而結(jié)果就是我們做得相當(dāng)漂亮,而美國(guó)呢?就繼續(xù)看著你們的確診數(shù)字繼續(xù)飆升吧!

你認(rèn)為現(xiàn)在美國(guó)還有什么好學(xué)的嗎?真是太自大了。學(xué)甩鍋,還是學(xué)狗咬人,學(xué)說(shuō)胡話,學(xué)打戰(zhàn)。

沒(méi)有中國(guó)培養(yǎng)的“牛”學(xué)生,去支援美國(guó)高科技,哪來(lái)的美國(guó)高科技,科技是人類智慧的結(jié)合,不是某人某國(guó)的獨(dú)立發(fā)展的起來(lái)的,美國(guó)甚至在某些方面不擇手段的去搶奪或阻礙別國(guó)高科技的成果和發(fā)展,太多高科技的“原產(chǎn)地”不一定是在美國(guó),大家怎么看?

美國(guó)靠軍事霸權(quán),美元霸權(quán)及高科技搜刮世界各國(guó)的 財(cái)富和科技人才。一旦美國(guó)失去了世界霸主的地位,這一切都將逐漸減弱,使美國(guó)暗淡失色。所以美國(guó)必然對(duì)于可能超過(guò)他們的國(guó)家,采取各種各樣卑劣的手段進(jìn)行打壓。目前美國(guó)對(duì)中國(guó)的態(tài)度就是如此。無(wú)論中國(guó)怎么對(duì)美國(guó)低三下四也無(wú)濟(jì)于事。除非你不向前發(fā)展。
可是,中國(guó)一定會(huì)走向強(qiáng)大,這是勤勞智慧的中國(guó)民眾努力奮斗的必然結(jié)果,這是任何人也阻擋不住的。但鑒于目前國(guó)際上的復(fù)雜局面,中國(guó)要靠的是獨(dú)立自主、奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗、自力更生的精神。在此基礎(chǔ)上發(fā)展同世界各國(guó)的交往。
中國(guó)是世界上具有最大發(fā)展?jié)摿Φ南M(fèi)市場(chǎng)。這是中國(guó)最大的優(yōu)勢(shì)之一。對(duì)于企圖在技術(shù)上封鎖打壓中國(guó)的國(guó)家,我們就是要理直氣壯地打出''用市場(chǎng)換技術(shù)''的旗號(hào)。絕不能把市場(chǎng)向他們敞開(kāi)了大門,讓他們自由進(jìn)出,高科技卻被人封鎖著。這種賠本的買賣中國(guó)不應(yīng)當(dāng)再繼續(xù)下去了。
這就是美國(guó)議員的主張給我們的警示。

這是鬼操作。他們怕中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)理科,回國(guó)后推動(dòng)中國(guó)的科技發(fā)展,埋掉了″美國(guó)優(yōu)先"。其狼子野心何其毒也!

美國(guó)雖然科技絕大部分都領(lǐng)先世界,但這并不是美國(guó)人自己的功勞,說(shuō)起這事來(lái)我也有一些氣憤,畢竟國(guó)內(nèi)有許多當(dāng)年被稱作天才或者神童的人,后來(lái)都紛紛選擇移民國(guó)外,改換國(guó)籍為美國(guó)效力,和當(dāng)年那些為了回國(guó)歷盡千辛萬(wàn)苦的科學(xué)家形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
本身科技是無(wú)國(guó)界的,但是被美國(guó)這么一弄就成了有國(guó)界的,美國(guó)想要壟斷某些技術(shù)阻礙我國(guó)的科技發(fā)展只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題就是美國(guó)確實(shí)是害怕了。
什么叫高處不勝寒,就是自己在世界無(wú)人之巔站的時(shí)間太久,但是又害怕山下邊有越來(lái)越多人爬到這座山上,威脅自己的地位,于是就想出了這么一個(gè)損招,你來(lái)我這學(xué)莎士比亞給你洗腦可以,但是你別要想著從我這里學(xué)習(xí)任何有用的技術(shù)。
提出這個(gè)建議的是美國(guó)阿肯色州的一名議員,名字叫湯姆克頓,他說(shuō)他們將省市發(fā)給中國(guó)留學(xué)生的簽證,特別是在研究生和高科技領(lǐng)域方面,比如計(jì)算機(jī)人工智能量子力學(xué)等。
美國(guó)有眾多的來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生,這一點(diǎn)不假,而且用于中國(guó)孩子在考試方面的分?jǐn)?shù)往往都比較高,而且數(shù)學(xué)成績(jī)要優(yōu)于歐美國(guó)家的孩子,所以許多中國(guó)留學(xué)生上的學(xué)校都是名牌大學(xué),所以他覺(jué)得美國(guó)為中國(guó)培養(yǎng)了太多的優(yōu)秀人才,這是很危險(xiǎn)的,所以必須要阻止我國(guó)留學(xué)生在美國(guó)留學(xué)。
可是那些美國(guó)學(xué)校愿意嗎要知道我國(guó)留學(xué)生每年為這些高校交了多少的學(xué)費(fèi),此前已經(jīng)有過(guò)留學(xué)生到美國(guó)之后被遣返的事情,2019年9月有9名在美國(guó)亞利桑那州州立大學(xué)上學(xué)的中國(guó)留學(xué)生,在洛杉磯國(guó)際機(jī)場(chǎng)被邊境官員扣留后遣返,理由是行李有問(wèn)題,留學(xué)生也表示自己相信美國(guó),并表示自己的行李已經(jīng)送到美國(guó)反恐組織進(jìn)行檢查。
另外有一名巴勒斯坦新生在波士頓被驅(qū)逐出境,理由是發(fā)現(xiàn)他朋友的列表中有人發(fā)表了反美的政治觀點(diǎn)。美國(guó)不是一直有言論自由嗎?你有夸贊美國(guó)的自由,就有批評(píng)美國(guó)的自由,為什么批評(píng)美國(guó)就不行?這不是雙標(biāo)嗎?
允許美國(guó)人跑到全世界去殺人放火,以“看起來(lái)很正義”的理由控制石油,去美國(guó)上個(gè)學(xué)就得限制?還要學(xué)習(xí)莎士比亞,學(xué)習(xí)美國(guó)那一套思維給這些學(xué)生洗腦?美國(guó)這是真害怕了。
本文由風(fēng)云一點(diǎn)通原創(chuàng)首發(fā)。

莎士比亞地下有知,這個(gè)鍋肯定是不背的,首先要告訴這位美國(guó)議員,莎士比亞是英國(guó)人,要學(xué)也得去英國(guó),美國(guó)議員有有點(diǎn)自作多情。你們自以傲的美國(guó)的文化自信在哪里。這個(gè)議員要么精神有問(wèn)題,要么就是故意的吸引眼球。再說(shuō),你這么黑文科好嗎,不怕人家抗議嗎。叫囂就疫情向中國(guó)索賠的這位叫議員湯姆·科頓宣稱應(yīng)禁止中國(guó)留學(xué)生赴美學(xué)習(xí)理工科,應(yīng)該學(xué)習(xí)莎士比亞的著作和《聯(lián)邦黨人文集》。理由是中國(guó)“試圖從美國(guó)偷走新冠病毒疫苗”而且他還肆意攻擊中國(guó)給全世界感染了病毒。同時(shí)呼吁政府,想趕在全世界前面率先找到疫苗而當(dāng)作“訛詐”全世界的籌碼。
美洲的原住民印第安人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),歐洲人來(lái)到美洲,除了圣經(jīng)一無(wú)所有,一百年后,印第安人除了圣經(jīng),一無(wú)所有?,F(xiàn)在呢,美國(guó)土地上的印第安人幾乎連自己的存在都快要沒(méi)有了(52萬(wàn)人左右)。這位國(guó)會(huì)議員以他自大傲慢的態(tài)度,表達(dá)出他最為坦率的觀點(diǎn)。那就是我給你,你必須要,我不想給你的,你不許要。這就好比網(wǎng)上說(shuō)的一樣,我們想要的美國(guó)的科學(xué)技術(shù)美國(guó)不愿意給,即便是給,也設(shè)定了最苛刻的條件,我們不想要美國(guó)的“人權(quán)民主”美國(guó)卻免費(fèi)向我們推銷?,F(xiàn)在。美國(guó)的國(guó)會(huì)議員開(kāi)始推銷莎士比亞了,在所謂的“人權(quán)民主”上面披上了一層“人文”的面紗,莎士比亞有一句名言:“要是你做了羔羊,狐貍會(huì)來(lái)吃了你?!憋@然,這位議員吧把自己當(dāng)做了狐貍,把別人當(dāng)做了羔羊,同時(shí),我也想用莎士比亞另外一句名言告訴這位議員“要是你做了騙子,你的愚蠢將使你受苦”。
從這位美國(guó)國(guó)會(huì)議員的提議里,讓我們看到一個(gè)真相,美國(guó)絕對(duì)不愿意看到一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó),絕對(duì)不會(huì)允許中國(guó)從美國(guó)學(xué)習(xí)到最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),這是必然的,美國(guó)希望從美國(guó)回到中國(guó)的他們方方、梁艷萍、龍應(yīng)臺(tái)和金刻羽。絕對(duì)不會(huì)允許中國(guó)出現(xiàn)華羅庚、馬演初。李四光、鄧稼先、周培源、錢學(xué)森。美國(guó)希望方方們?cè)诿绹?guó)學(xué)會(huì)莎士比亞以后,高舉美國(guó)的自由、民主大旗。全面否定中國(guó)的政治,經(jīng)濟(jì),文化和教育、說(shuō)中國(guó)人是丑陋的,卑微的。讓中國(guó)成為美國(guó)的奴仆。不僅如此,這位議員他污蔑赴美中國(guó)留學(xué)生“偷竊知識(shí)產(chǎn)權(quán),歸國(guó)以后會(huì)成為攻擊美國(guó)人民劊子手。美國(guó)大學(xué)“培養(yǎng)了中國(guó)共產(chǎn)黨的人才”是“丑聞”。政府應(yīng)該禁止中國(guó)學(xué)生選修研究生層面的理科、工科專業(yè),而只能選文科。但中國(guó)的強(qiáng)大恰恰是在美國(guó)制裁中發(fā)展起來(lái)的,中國(guó)的偉大是中國(guó)人民的偉大,是全體中國(guó)的驕傲和美國(guó)無(wú)關(guān)。
美國(guó)中央情報(bào)局有一句名言“我們最厲害的武器是經(jīng)濟(jì)學(xué)家”。盲目聽(tīng)從西方的經(jīng)濟(jì)“理論”才是錯(cuò)誤的。一個(gè)”休克療法”要了俄羅斯命,警惕美國(guó)經(jīng)濟(jì)忽悠和入侵才是最重要的,起到了原子彈和莎士比亞無(wú)法替代的作用。不盲從,不聽(tīng)信西方的忽悠。從我們自己的實(shí)際出發(fā)才是最好的,實(shí)際上,學(xué)學(xué)莎士比亞也挺好的,畢竟他不害人,還可以提高人文素養(yǎng),至少不會(huì)像這位議員一樣的如此糊涂。不僅莎士比亞要要研究,還要研究印第安人的血淚歷史,殖民史,黑奴史,對(duì)墨西哥的侵略史,畢竟這種東西還是去美國(guó)本土研究才好、而這個(gè)議員的行為,體現(xiàn)了美國(guó)的如此自卑和恐懼,由此可知,美國(guó)不會(huì)允許任何一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大查過(guò)美國(guó),尤其的中國(guó)的強(qiáng)盛偉大,而現(xiàn)在的美國(guó)強(qiáng)大完全來(lái)自他的霸權(quán),是一個(gè)名副其實(shí)的強(qiáng)盜流氓國(guó)家。美國(guó) 衰落已經(jīng)是無(wú)法挽回了。
敵人反對(duì)的我們一定要堅(jiān)持,議員先生不讓我們學(xué)理工類,我們一定要學(xué),而且要好好學(xué),讓讓敵人不快樂(lè),才是我們的最大的快樂(lè)。目前,截止5月2日下午18時(shí),美國(guó)新冠疫情感染率累計(jì)確診1131492人,累計(jì)死亡65776人,這也許就是學(xué)莎士比亞全集的原因。所以對(duì)此我們保持高度的“警惕”。我是清水空流,歷史的守望者。期待你的關(guān)注和點(diǎn)評(píng)。
我是清水空流,歷史的守望者。期待你的關(guān)注和點(diǎn)評(píng)。

關(guān)于中國(guó)留學(xué)美國(guó)的問(wèn)題,一方面國(guó)內(nèi)民眾埋怨中國(guó)頂級(jí)名校的留學(xué)生留學(xué)美國(guó)后,就不回國(guó)了,造成中國(guó)人才資源的損失。另一方面美國(guó)覺(jué)得,中國(guó)留學(xué)生把美國(guó)最先進(jìn)的技術(shù)學(xué)到手,回國(guó)后造成中美科技差距縮小,因此要限制中國(guó)人學(xué)習(xí)美國(guó)尖端科技。要我說(shuō),留學(xué)美國(guó)這件事對(duì)雙方互有利弊,就看你如何看待了。
一、留學(xué)美國(guó),造成中國(guó)人才資源的流失。根據(jù)官方統(tǒng)計(jì),清華大學(xué)和北京大學(xué)學(xué)生出國(guó)深造率在2019年分別是27.5%和31.16%,這個(gè)數(shù)據(jù)是非常高的,出國(guó)深造對(duì)于學(xué)生的發(fā)展來(lái)講肯定是好事,但也有人注意到,每年清華北大留學(xué)生畢業(yè)后回國(guó)的人數(shù)還不足1/3,這就意味著中國(guó)頂尖的人才都流失到了海外。那么這些留在美國(guó)的中國(guó)頂尖人才,對(duì)美國(guó)貢獻(xiàn)了多少智慧,為美國(guó)的發(fā)展做了多大貢獻(xiàn)。在這方面,中國(guó)是損失的,而美國(guó)是受益的。 二、留學(xué)美國(guó)后,中國(guó)科技確實(shí)有了很大的進(jìn)步。不得不承認(rèn),中國(guó)科技曾經(jīng)跟美國(guó)有很大的差距,隨著部分留美及其他國(guó)家留學(xué)生的回歸,中國(guó)的科技水平在努力趕超,甚至在某些領(lǐng)域已經(jīng)世界領(lǐng)先了。這不能不引起美國(guó)的警覺(jué),因?yàn)閷?lái)的國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),是科技的競(jìng)爭(zhēng)。因此美國(guó)要限制中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)美國(guó)尖端科技,美國(guó)尖端科技項(xiàng)目也不對(duì)中國(guó)留學(xué)生開(kāi)放,甚至不對(duì)華人開(kāi)放,就是擔(dān)心中國(guó)超越美國(guó)。大家非常熟悉的錢學(xué)森等人,如果不是這些從美國(guó)留學(xué)歸來(lái)的科技工作者,中國(guó)在研制兩彈一星方面不知要推遲多少年,那時(shí)中國(guó)的命運(yùn)就可能因此而改變。正是因?yàn)檫@些留學(xué)歸國(guó)人員掌握了相關(guān)知識(shí),才造出大國(guó)重器,提升了中國(guó)大國(guó)地位,保證了中國(guó)的國(guó)家安全?,F(xiàn)在也是一樣,部分留學(xué)歸來(lái)的人才,在中國(guó)各條戰(zhàn)線上發(fā)揮重要作用。比如施一公、饒毅等。
三、美國(guó)接收中國(guó)留學(xué)生,只想得好處,不想技術(shù)外流。中國(guó)在美國(guó)留學(xué)人數(shù)有幾十萬(wàn),這些學(xué)生大都是自費(fèi)留學(xué),學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等,每年給美國(guó)帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)利益。同時(shí)往往在美國(guó)留學(xué)后的人才,就算回了,這些人對(duì)美國(guó)的印象都是正面的。更何況大部分最優(yōu)秀的人才美國(guó)想辦法把他們留下了,等于說(shuō)是中國(guó)培養(yǎng)了二十多年的優(yōu)秀人才最后送給美國(guó),給美國(guó)做貢獻(xiàn)。而美國(guó)希望中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)莎士比亞這種人文科學(xué),無(wú)非是一方面可以賺取學(xué)費(fèi)取得經(jīng)濟(jì)利益,另一方面可以對(duì)這些留美中國(guó)學(xué)生進(jìn)行文化滲透,這些留學(xué)回國(guó)的學(xué)生會(huì)對(duì)美國(guó)有好感,甚至?xí)菩忻绹?guó)的價(jià)值觀。
美國(guó)阿肯色州參議員湯姆?科頓提出禁止中國(guó)留學(xué)生到美國(guó)學(xué)習(xí)科技,只允許學(xué)習(xí)莎士比亞等文學(xué)知識(shí),以此保持與我國(guó)之間在科技領(lǐng)域的差距,維持自己的霸主地位。因此我覺(jué)得,中國(guó)在派遣公派留學(xué)生時(shí),一定要考察其思想品質(zhì),對(duì)于愛(ài)國(guó)的學(xué)生優(yōu)先考慮。在美國(guó)學(xué)習(xí)到尖端科技后,要回國(guó)服務(wù),建設(shè)中國(guó),不能只給美國(guó)送嫁衣。另外我們國(guó)家還是要多創(chuàng)造條件讓更多的優(yōu)秀留學(xué)生回國(guó),讓他們回國(guó)有更大的發(fā)展前途,有更好的科研條件,建設(shè)好我們的國(guó)家。
不管怎么說(shuō),美國(guó)對(duì)中國(guó)留學(xué)學(xué)生限制學(xué)習(xí)科技,說(shuō)明中國(guó)的科技發(fā)展已對(duì)美國(guó)產(chǎn)生了威脅,說(shuō)明中國(guó)的科技水平已向美國(guó)靠齊,甚至在很多領(lǐng)域超越了美國(guó),與美國(guó)形成了競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。我相信,以中國(guó)人的聰明才智和勤奮努力,中國(guó)一定會(huì)在科技領(lǐng)域超過(guò)美國(guó)的,華為公司為我們做出了很好的榜樣。

傳說(shuō)中國(guó)80%的留學(xué)生不愿回國(guó)效力。其中公費(fèi)生不知占比列多少?國(guó)家投資到底多大?,是否有懲罰制度?是否還有別的原因,搞清了這些最基本的情況才來(lái)噴主題不遲,應(yīng)該不算跑題和答非所問(wèn)吧。

其實(shí)這樣做對(duì)中國(guó)很有好處,我非常希望實(shí)施。因?yàn)橹袊?guó)留美博士畢業(yè)后百分之八十不歸國(guó)而為美國(guó)服務(wù)。對(duì)中國(guó)是極大的損失,對(duì)美國(guó)是極大的貢獻(xiàn)。他不實(shí)行,我們也應(yīng)禁止理工科學(xué)生留學(xué)美國(guó),一個(gè)都不給他。甚至中小學(xué)生都禁止出國(guó)。對(duì)絕大多數(shù)人沒(méi)影響。每年可以減少給美國(guó)巨額學(xué)費(fèi)生活費(fèi)用。投巨資聘用頂尖教授。切實(shí)提高人才待遇。如戶口,子女入學(xué),醫(yī)療,購(gòu)房,評(píng)院士,,。

美國(guó)現(xiàn)在是對(duì)自己嚴(yán)重缺乏自信,害怕我們超越美國(guó),所以在很多方面對(duì)我們進(jìn)行限制。比如,美國(guó)限制我們的通訊去美國(guó)開(kāi)展業(yè)務(wù),限制我們的訪問(wèn)學(xué)者前往美國(guó)訪問(wèn),限制中企在美國(guó)某些領(lǐng)域的投資,甚至現(xiàn)在還要限制中國(guó)留學(xué)生去美國(guó)留學(xué)。美國(guó)已經(jīng)從此前一個(gè)推崇市場(chǎng)自由競(jìng)爭(zhēng)和開(kāi)放的國(guó)家,變成一個(gè)思想狹隘,越來(lái)越封閉的國(guó)家。
近日美國(guó)阿肯色州共和黨參議員湯姆.科頓在社交媒體上表示:中國(guó)留學(xué)生不應(yīng)該被允許在美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),而應(yīng)該多關(guān)注莎士比亞。因?yàn)椤白盥斆鞯娜恕钡矫绹?guó)留學(xué)是為了回國(guó)后,偷走他們的技術(shù),搶走他們的工作和財(cái)富,并認(rèn)為這是一件丑聞。
美國(guó)還真把自己當(dāng)回事了,每個(gè)人的興趣愛(ài)好不同,選擇的專業(yè)不同,那么去美國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)也不同。但是,現(xiàn)在美國(guó)由于對(duì)中國(guó)日益強(qiáng)大的擔(dān)憂,開(kāi)始在很多領(lǐng)域?qū)ξ覀儗?shí)施封殺,而且這影響已經(jīng)影響到美國(guó)的高等教育領(lǐng)域。
此前,已經(jīng)有9家大學(xué)的孔子學(xué)院在美國(guó)政府的施壓下關(guān)閉,其余的孔子學(xué)院也將面臨停辦和關(guān)閉的命運(yùn)。從最近美國(guó)大學(xué)在全球的招生情況來(lái)看,有幾所全美著名的高校今年上半年的首輪錄取中并未出現(xiàn)內(nèi)地學(xué)生的身影,這說(shuō)明美國(guó)政府的施壓已經(jīng)影響到大學(xué)對(duì)中國(guó)留學(xué)生的招錄。
美國(guó)阿肯色州共和黨參議員湯姆.科頓的表態(tài),其實(shí)是美國(guó)近期對(duì)中國(guó)全面封殺的一個(gè)縮影。中國(guó)學(xué)生不被允許在美國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)方面的專業(yè),美國(guó)害怕這些學(xué)生將美國(guó)的科學(xué)技術(shù)“偷”回國(guó)內(nèi),怎么時(shí)候美國(guó)變得如此小心翼翼,有點(diǎn)草木皆兵的恐懼。
如果中國(guó)學(xué)生想學(xué)習(xí)莎士比亞,為什么要去美國(guó)呢?莎士比亞是英國(guó)著名的作家,我們應(yīng)該去莎士比亞的祖國(guó)英國(guó)去學(xué)習(xí),而不是美國(guó)。

到美國(guó)學(xué)啥去?咱們中華人民共和國(guó)的新科技和古老的學(xué)問(wèn)有學(xué)不完的知識(shí)。只不過(guò)咱們中國(guó)人自己利用的晚了一點(diǎn)。但現(xiàn)在努力還不算晚。

那咱們就和美國(guó)來(lái)個(gè)對(duì)等交流;
讓留學(xué)生到中國(guó)來(lái)潛心研究佛學(xué)或唱京劇,其它的概不允許。
[大笑][呲牙][笑哭][淚奔]

我看這個(gè)是很好啊,你從這個(gè)話里沒(méi)有感覺(jué)到美國(guó)議員內(nèi)心的恐懼和顫抖嗎?對(duì)方把你當(dāng)成一個(gè)潛在的強(qiáng)有力的對(duì)手看,才會(huì)說(shuō)出這樣的話啊。
我要是美國(guó)人,我不一定說(shuō)出來(lái),但是我也會(huì)這樣想啊,誰(shuí)愿意讓別的國(guó)家超越呢,誰(shuí)不想持久的保持優(yōu)勢(shì)呢,理解他吧,他也算沒(méi)白當(dāng)這個(gè)議員。
過(guò)去祖?zhèn)髅胤竭€傳男不傳女呢,那還是一家人呢,咱們中國(guó)也不想什么都教給外國(guó)人吧,科技是競(jìng)爭(zhēng)的手段和工具啊,可不是交朋友的工具啊??萍汲晒麘?yīng)該被全人類共享,應(yīng)該造福人類,是很好的啊,可那說(shuō)的是科技的成果啊。不是科技要共享啊。
話說(shuō)回來(lái),其實(shí)他們這樣說(shuō),也有點(diǎn)白眼狼,沒(méi)有那么多人去美國(guó)去學(xué)習(xí)科學(xué),做研究,美國(guó)的科技能這樣嗎?美國(guó)的科技又不是大豆,播種下去就能種出來(lái),都是各國(guó)科技人員研究出來(lái)的啊。
要說(shuō)這個(gè)議員挺傻的,或者說(shuō)很單純啊,有些事你就算那樣想也不能那樣說(shuō)出來(lái)啊,看來(lái)是真著急了。
西方靠什么稱霸世界,靠軍事實(shí)力,靠科技實(shí)力,靠金融實(shí)力。除此之外他們還靠什么呢?靠文化優(yōu)越嗎?
從給華為制造麻煩開(kāi)始,西方擔(dān)心中國(guó)科技追趕甚至超越的恐懼就越來(lái)越嚴(yán)重,這不是正說(shuō)明我們的進(jìn)步嗎?
不允許或者不歡迎我們?nèi)W(xué)科技,就是要保住他們的優(yōu)勢(shì)啊。也是在提醒我們啊,提醒我們?nèi)沃芈愤h(yuǎn)啊,高精尖的東西西方還是比我們強(qiáng)啊,我們要學(xué)還得到他們那里學(xué)啊,我們要更加油追趕才行啊。
凡事敵人反對(duì)的,我們就要堅(jiān)持。只要美國(guó)還有一所大學(xué)還招收我們的學(xué)生學(xué)習(xí)科技,那我們就要去啊。
打敗競(jìng)爭(zhēng)者,需要理解競(jìng)爭(zhēng)者,要想理解競(jìng)爭(zhēng)者,需要站在他的角度和立場(chǎng)想問(wèn)題,你總站在自己的立場(chǎng)不行啊。
站在對(duì)方的立場(chǎng)我們才能知道他們真正怎么想的,然后才可能打敗他啊。我們總不能指望一個(gè)美國(guó)議員處處為中國(guó)的利益著想吧。

西方國(guó)家再工業(yè)和經(jīng)融領(lǐng)域的確先進(jìn)。再科研投入,社會(huì)基層服務(wù)領(lǐng)域,農(nóng)業(yè)發(fā)展都高于國(guó)內(nèi)!所以我們需要學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。這也是他們制裁和懼怕我們一些真正為國(guó)家提升而去學(xué)習(xí)深造的留學(xué)生??!同時(shí)也被大多數(shù)不良的留學(xué)生在本質(zhì)上脫離和背叛初心!都是個(gè)人利益的發(fā)展為目的?。∵@是國(guó)內(nèi)和國(guó)外社會(huì)本質(zhì)區(qū)別。國(guó)外不將就奉獻(xiàn)精神,不提倡服務(wù)大眾意識(shí)?所以我們的國(guó)家教育部門希望要對(duì)青少年兒童出國(guó)留學(xué)加以禁止。為我們祖國(guó)下一代做點(diǎn)什么??

這可以讓那些趨之若鶩的留學(xué)生冷靜冷靜。讓美國(guó)的大學(xué)去嚎叫吧!毛主席沒(méi)出國(guó)留學(xué),照樣統(tǒng)領(lǐng)百萬(wàn)雄師。去學(xué)習(xí)哈姆雷特吧。

美國(guó)阿肯色州共和黨參議員湯姆.科頓在社交媒體上表示:
中國(guó)留學(xué)生不應(yīng)該被允許在美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),而應(yīng)該多關(guān)注莎士比亞。因?yàn)椤白盥斆鞯娜恕钡矫绹?guó)留學(xué)是為了回國(guó)后,偷走他們的技術(shù),搶走他們的工作和財(cái)富,并認(rèn)為這是一件丑聞。
這位議員站在美國(guó)立場(chǎng)上說(shuō)這些無(wú)可厚非。但作為中國(guó)人,我們能看出美國(guó)人自大狂妄,及其背后露出的恐懼。
這位議員也說(shuō)出了國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的根本:說(shuō)到底是科技的競(jìng)爭(zhēng)。
工業(yè)革命以來(lái),世界各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)就是技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)
英國(guó)因?yàn)槁氏缺l(fā)了工業(yè)革命,因此英國(guó)的生產(chǎn)力得到了迅猛發(fā)展,短短幾十年時(shí)間就躍居全世界第一。
英國(guó)那么小的國(guó)家、那么少的人口,能打敗泱泱中華,靠的就是技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
后來(lái),德國(guó)美國(guó)等后起工業(yè)國(guó)實(shí)力增長(zhǎng),超過(guò)了英國(guó),最終在全球利益分配上難以調(diào)和,于是爆發(fā)了一戰(zhàn)。一戰(zhàn)是最明顯的:打的就是各國(guó)的工業(yè)能力。德國(guó)以一敵眾,最終資源枯竭而不得不投降。二戰(zhàn)則更明顯,資源龐大、工業(yè)能力強(qiáng)大的美國(guó)和蘇聯(lián),最終戰(zhàn)勝了德國(guó)和日本法西斯。
因此,各個(gè)國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越更多地依賴技術(shù)和工業(yè)能力,而其中技術(shù)又是工業(yè)的基礎(chǔ)。
美國(guó)議員的話,是不加遮掩地說(shuō)出了問(wèn)題的本質(zhì)而已:中美之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是科技競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)的霸權(quán),基礎(chǔ)的基礎(chǔ)就是高科技。當(dāng)中國(guó)高科技能力日益接近美國(guó)時(shí),美國(guó)自己已經(jīng)創(chuàng)新乏力,對(duì)中國(guó)不再有以前那種壓倒性優(yōu)勢(shì),因此美國(guó)危機(jī)感加強(qiáng),焦慮甚至恐懼,并因此用貿(mào)易戰(zhàn)和斷供方式試圖遏制中國(guó)。
其實(shí)各國(guó)的技術(shù)原創(chuàng)的都很少,絕大部分都是“學(xué)”來(lái)的,學(xué)了之后再加以改造、創(chuàng)新和升級(jí)
工業(yè)革命源頭是英國(guó),英國(guó)的技術(shù)也大部分是人類技術(shù)的積累,應(yīng)該只創(chuàng)新了一小部分。
英國(guó)曾經(jīng)打算對(duì)外進(jìn)行技術(shù)封鎖,試圖永保競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
當(dāng)初,英國(guó)工業(yè)革命讓歐陸國(guó)家看得眼饞,各國(guó)就采用各種方式從英國(guó)走私、零敲碎打等方式弄到蒸汽機(jī)和各種機(jī)器設(shè)備。英國(guó)擔(dān)心技術(shù)流失,導(dǎo)致自己沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就于1810年頒布禁令,明令禁止蒸汽機(jī)和機(jī)器設(shè)備出口,否則要對(duì)出口人處以死刑。
但德國(guó)那邊有辦法,你禁止機(jī)器出口,我就把相關(guān)技師和熟練工人請(qǐng)過(guò)去,給數(shù)倍的高薪,讓他們到德國(guó)就職。成形的機(jī)器是被禁止了,但無(wú)形的技術(shù)是無(wú)法被禁止的。就這樣,在封鎖與反封鎖之中,歐陸各國(guó)的工業(yè)革命也陸續(xù)展開(kāi)了。
美國(guó)采取的辦法與德國(guó)差不多,你不賣機(jī)器,我就挖你的人才。有個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),到1860年時(shí),美國(guó)共接受了400萬(wàn)的移民,其中的紡織工程師超過(guò)了十分之一。
那么,中國(guó)的工業(yè)技術(shù)是從哪里來(lái)的呢?
說(shuō)實(shí)話,源頭可以追溯到德國(guó)。這個(gè)技術(shù)傳播路徑是這樣的。德國(guó)在二戰(zhàn)前與斯大林政府關(guān)系很好,德國(guó)向蘇聯(lián)提供了大批技術(shù),包括設(shè)備和人員,以換取蘇聯(lián)在原材料方面的支持。后來(lái),經(jīng)過(guò)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)之后,蘇聯(lián)看到了中國(guó)在紅色世界中的重要作用,于是援助中國(guó)建立156個(gè)基礎(chǔ)工業(yè)項(xiàng)目,其中包含數(shù)十萬(wàn)項(xiàng)專利,蘇聯(lián)提供了設(shè)備,還派了大批技術(shù)人員進(jìn)行支持。
美國(guó)議員建議不讓中國(guó)留學(xué)生到美學(xué)習(xí)科技,就是基于以上的考量。
結(jié)束語(yǔ):
從根本上看,中國(guó)的技術(shù)進(jìn)步和國(guó)力增長(zhǎng),絕對(duì)不是依靠學(xué)習(xí)美國(guó)技術(shù),而是依靠中國(guó)人民凝聚智慧的辛勤勞動(dòng)。
何況,現(xiàn)在留學(xué)是一個(gè)你情我愿的事情,如果你不接受,我們不去就是了。
在另一個(gè)層面上看,美國(guó)議員的話還透露出一點(diǎn):美國(guó)自己認(rèn)識(shí)到即將失去技術(shù)優(yōu)勢(shì)。而技術(shù)優(yōu)勢(shì)是美國(guó)霸權(quán)的根本,根本一動(dòng),霸權(quán)將瓦解。這是美國(guó)深層次的恐懼。
這個(gè)問(wèn)題還說(shuō)明:理科知識(shí)是底子,文科知識(shí)是上層建筑,底子不牢,上層建筑再厲害也無(wú)法發(fā)揮作用。
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國(guó)與國(guó)之間的博弈從來(lái)沒(méi)有正義非正義之說(shuō)。從米國(guó)角度,看到我國(guó)發(fā)展有趕超趨勢(shì),采取各種方法手段去打壓、限制是非常正常的一件事情,沒(méi)有必要這么敏感。就像,你家有一祖?zhèn)髅胤?,讓你的產(chǎn)品能占領(lǐng)市場(chǎng),你家鄰居想學(xué),你會(huì)高姿態(tài)的天下大同,無(wú)償給他嗎?肯定是不可能的。
從這件事上看,只能說(shuō)明我們的進(jìn)步得到了世界的認(rèn)可,最起碼有了威脅米國(guó)的霸主地位的可能。
低調(diào)發(fā)展,積極進(jìn)取,老祖宗5000多年給我們留下了無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)去處理這類的博弈。

事實(shí)如此:培養(yǎng)了文科專業(yè)的金刻羽,迎來(lái)了美國(guó)奴隸!培養(yǎng)了理科的施一公,迎來(lái)了西湖大學(xué)!

這個(gè)意思其實(shí)就說(shuō)你可以過(guò)來(lái)學(xué)藝術(shù),但是不能學(xué)技術(shù),那我認(rèn)為藝術(shù)沒(méi)必要到美國(guó)學(xué),莎士比亞是英國(guó)的,但丁達(dá)芬奇是意大利的,文藝復(fù)興燦若繁星的群星們都在歐羅巴,為什么要去美國(guó)這個(gè)二道販子那里學(xué)?簡(jiǎn)直太搞笑了。而且話說(shuō)回來(lái),學(xué)藝術(shù)咱們自己的東西都?jí)驅(qū)W了,蘇黃米蔡的字,宋徽宗的鳥,王希孟的千里江山,泱泱中華文明之邦,先把老祖宗這點(diǎn)東西學(xué)好了再學(xué)外面的也行的!

現(xiàn)在去不去美國(guó)留學(xué)不是十分重要了!科學(xué)是有國(guó)界的!留學(xué)的最終結(jié)果已經(jīng)在近些年展現(xiàn)了!真正的留在美國(guó)了!連國(guó)籍都變成美國(guó)了!要這樣的留學(xué)人才能做什么呢?國(guó)人應(yīng)該自?shī)^斗!用五六十年代研究?jī)蓮椧恍悄菢尤テD苦的奮斗!中國(guó)就會(huì)強(qiáng)大!中國(guó)就能強(qiáng)大!

這是美國(guó)對(duì)南部美洲的常用伎倆。南部美洲就因?yàn)檫@樣留學(xué)模式,使美國(guó)對(duì)南美培養(yǎng)了大批量的經(jīng)過(guò)美國(guó)洗腦的政治經(jīng)濟(jì)人物,這些人一直把持、操縱、影響南美國(guó)家政治走向,又同時(shí)另南美洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)相對(duì)越來(lái)越落后。美國(guó)想以南美模式,既限制了中國(guó)發(fā)展,又培養(yǎng)代理人掌控中國(guó)。是賊心不死!

應(yīng)該出臺(tái)這樣的政策:出國(guó)留學(xué)費(fèi)用自理,并把基礎(chǔ)教育階段國(guó)家投入的錢退回給國(guó)家。如果留學(xué)結(jié)束后回國(guó)效力,國(guó)家再把基礎(chǔ)教育的錢就退還給個(gè)人。

我贊同美國(guó)議員的主張,反正去美國(guó)的留學(xué)生大都入了美籍不回中國(guó),中國(guó)應(yīng)禁止美國(guó)來(lái)中國(guó)撇油花!

美國(guó)大學(xué)跟咱們一樣,本科教育都是賠錢,靠著政府大量補(bǔ)貼的,尤其是工科核心專業(yè),人家憑啥花自己國(guó)家的錢給你培養(yǎng)科技核心人才,當(dāng)然國(guó)內(nèi)無(wú)數(shù)土豪無(wú)知家長(zhǎng)給子女報(bào)名國(guó)外優(yōu)先選擇經(jīng)濟(jì),金融等專業(yè)。那真是讓老外白白掙錢。

美國(guó)是真害怕了!心虛的不知所措必出錯(cuò),中國(guó)只要穩(wěn)住見(jiàn)招拆招不主動(dòng)出擊必贏,現(xiàn)在是西方不亮東方亮,天道國(guó)運(yùn)使然,五星出東方利中國(guó)!

真是有意思,學(xué)莎士比亞需要去美國(guó)嗎?
莎士比亞被稱為歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最重要最偉大的作家,人文主義文學(xué)的集大成者,也是一位高產(chǎn)的作家,代表作品有《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《里爾王》《麥克白》《奧賽羅威》《尼斯商人》等。
從文學(xué)貢獻(xiàn)來(lái)看,他確實(shí)是一位非常值得尊敬和學(xué)習(xí)的人,但這和美國(guó)有什么關(guān)系呢?
美國(guó)立國(guó)不過(guò)200多年的時(shí)間,他的文化是以英國(guó)文化為主,其他文化為輔的大雜燴,有什么值得學(xué)習(xí)的。
而且,真的想學(xué)莎士比亞,也不去美國(guó)呀。
應(yīng)該去莎士比亞的家鄉(xiāng),生他養(yǎng)他,讓他在那里生活了一輩子的英倫三島!
(英國(guó)風(fēng)光)
莎士比亞出生于1564年4月23號(hào),這個(gè)時(shí)候北美大陸還在印第安人的統(tǒng)治之下,距離作為美國(guó)起源標(biāo)志的五月花號(hào)帆船來(lái)到北美大陸還有56年的時(shí)間。
所以,莎士比亞和美國(guó)沒(méi)有任何關(guān)系。
想學(xué)莎士比亞,想了解莎士比亞,可以去英國(guó)學(xué)習(xí),甚至去威尼斯走一圈都行。
因?yàn)?,莎士比亞?chuàng)造的戲劇《威尼斯商人》,就是以資本主義早期威尼斯這個(gè)地方商業(yè)資產(chǎn)家和高利貸者之間發(fā)生的故事為背景創(chuàng)造出來(lái)的。
但是,無(wú)論莎士比亞哪一篇作品,都和美國(guó)牽扯不到一丁點(diǎn)的關(guān)系,去美國(guó)干嘛。
很多人去美國(guó)留學(xué)都不回來(lái)了!
而且不要忘了,雖然每年有大量海外留學(xué)生到美國(guó)學(xué)習(xí)科技知識(shí),但其中絕大多數(shù)是留在了美國(guó)為美國(guó)科技的發(fā)展做貢獻(xiàn),尤其那些非常優(yōu)秀的科學(xué)家,更是被美國(guó)政府極力挽留。
所以,從概率上來(lái)說(shuō),國(guó)外來(lái)到美國(guó)留學(xué)的工科學(xué)生,雖然有很多把美國(guó)的先進(jìn)技術(shù)帶到了自己的祖國(guó),但更多的是留在了美國(guó),讓這個(gè)國(guó)家能夠在科技上不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
有人說(shuō),美國(guó)之所以如此強(qiáng)大,是因?yàn)樗樟巳虻娜瞬艁?lái)為他服務(wù),而不僅僅依靠本國(guó)的這幾億人,我覺(jué)得是有一定道理的!
所以,哪怕像我國(guó)這樣一個(gè)人口十幾億的國(guó)家,在人才的規(guī)模上也沒(méi)有能力和他相比!
美國(guó)如果真的像這位議員說(shuō)的這樣,不允許我國(guó)留學(xué)生到美國(guó)學(xué)習(xí)科技,讓我國(guó)那些頂尖學(xué)府畢業(yè)的學(xué)生無(wú)法繼續(xù)去美國(guó)深造,無(wú)法在那里定居下來(lái),到底是誰(shuí)吃虧誰(shuí)得了便宜還真不不好說(shuō)!
畢竟,據(jù)說(shuō)清華的出國(guó)留學(xué)生有81%留在了美國(guó)。

科學(xué)是有國(guó)界的,從美國(guó)的國(guó)家利益上講禁止他的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——中國(guó)的留學(xué)生到美國(guó)就讀高科技領(lǐng)域的專業(yè)是正常的,符合邏輯。但另一方面也反映了美國(guó)霸權(quán)一定程度地衰落。因?yàn)樗兊貌蛔孕帕耍兊眯饬恕?/p>

為何美國(guó)政客有這種想法?因?yàn)橹袊?guó)一直要求是學(xué)成回國(guó)報(bào)效祖國(guó),而美中的關(guān)系基本上是敵對(duì)的。那么你的敵人干嘛要幫你培養(yǎng)人才來(lái)對(duì)抗自己呢?所以,老美有這種想法是正常的!

留學(xué)的最終結(jié)果已經(jīng)在近些年展現(xiàn)了!真正的留在美國(guó)了!連國(guó)籍都變成美國(guó)了!要這樣的留學(xué)人才能做什么呢?國(guó)人應(yīng)該自?shī)^斗!用五六十年代研究?jī)蓮椧恍悄菢尤テD苦的奮斗!

其實(shí)國(guó)人也應(yīng)警醒,到國(guó)外就應(yīng)學(xué)習(xí)理科,看看學(xué)習(xí)莎士比亞的方方抗抗妮妮之流的都學(xué)什么樣了!
