很多人都容易混淆公務(wù)員和教師的區(qū)別，認為教師也是事業(yè)單位，那么應(yīng)該也是公務(wù)員。這是錯誤的，教師職業(yè)并不屬于公務(wù)員范圍，公務(wù)員是指具體管理國家資源分配和經(jīng)濟秩序的管理人員。教師雖然也屬于事業(yè)單位，但是并不是公務(wù)員。了解兩者區(qū)別的話，很多女生在考公務(wù)員還是教師方面難以抉擇。
比較下教師和公務(wù)員的區(qū)別：
一，在考試難易程度方面。
公務(wù)員在上岸方面的合格率也是非常讓人苦不堪言。畢竟很多市級的熱門崗位都會競爭激烈，有時候會達到恐怖的200：1。但是相比于公務(wù)員的難考，教師相對于來說比較容易，首先教師資格證只要努力一般都能過，考一個當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教師，崗位多，小到小學(xué)幼兒園，大到大專大學(xué)。準入水平低。
二，薪資待遇問題。
不用多說，普通教師的薪資肯定要比普通崗位上的科員的薪資基本要高。教師薪資根據(jù)職稱，績效走
公務(wù)員薪資根據(jù)等級走，公務(wù)員晉升又難上加難。不過公務(wù)員有些崗位的福利好，教師福利只能說一般。
三，工作累不累方面。
公務(wù)員也有很多崗位，辦公室是公認最累的崗位，忙的時候每天都要加班到很晚，也有很清閑的崗位，戰(zhàn)統(tǒng)指揮部常年就喝喝茶。
教師的工作也比較辛苦，得天天備課，有主任考核。不過假期長，每年三四個月的假期。
四，權(quán)力方面。
這方面很簡單，自然公務(wù)員未來的權(quán)力更大。
千說萬說，總體來說，我還是特別建議女生考教師。你覺得呢？歡迎下方留言討論哦。
這么看：
一是看公務(wù)員和教師工作特點：
公務(wù)員：1.行政事務(wù)性工作，上傳下達；2.有時候需要基層鍛煉；3.文件檔案材料為主；4.有時候缺少抓手；5.沒有假期。過年到年三十也要上班！6.待遇中等，多車補、房補，很少額外收入，灰色收入幾乎絕跡，也不能有了；7.朝九晚五，有時加班，按部就班晉升職務(wù)，說不定會晉升到省部級；8.要是基層公務(wù)員，那就事無巨細，老百姓吃喝拉撒睡全都要找你……湖北八零后公務(wù)員兩鬢蒼蒼即使證明！
教師：1.教育教學(xué)工作，主要是課堂教學(xué)；2.需要做班主任及學(xué)校臨時性工作；3.計劃中、備課、教案、多媒體、實驗室、教科研、學(xué)生工作……事無巨細，事事要上心；4.天天忙忙碌碌。沒有閑時候，還不時焦慮；5.寒暑假兩個假期，也是做教師工作的主要吸引力所在；6.待遇與公務(wù)員相差無幾，要是做班主任的話有一個班主任費，目前沒有車補、住房補貼，其他與公務(wù)員一致，有償家教已經(jīng)嚴厲禁止，別再想了；7.小學(xué)在校時間相對少，中學(xué)相對多；走晉升職稱之路，還要教學(xué)、科研、成績一起上，都是量化賦分！冷冰冰的數(shù)字！目前老師們，對職稱已經(jīng)是有了不少吐槽，也有可能做一個學(xué)校的校長；8.小學(xué)要全天帶班，還要忍受孩子的吵吵鬧鬧，中學(xué)要是寄宿制，那就要起早睡晚體力精力旺盛才行，要是農(nóng)村小學(xué)，忍受孤獨之苦……較為焦慮……教師最大缺點就是三點一線，比較封閉！
二是據(jù)本人性格特點、追求價值，文靜一點，不太樂意交往的，耐心細致，就做教師！粗狂一點，大大咧咧，愛交往，還是做公務(wù)員……適合自己的才是最好的！
三是綜合考慮，征求意見，慎重選擇。可以征求家長意見，已經(jīng)考上公務(wù)員或者教師的同學(xué)朋友，介紹經(jīng)驗；同時報考符合條件，還要考得上！雄安新區(qū)招人，全是211.985碩士以上！本科不要……這條件充分說明名校的重要性！教師一般三本以上就可以了，報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員有時候還放寬到?？?！
四是考上公務(wù)員或者教師都要付出百倍努力，勤奮工作，沒有躺著就能成功。考上，只是人生職業(yè)之路的開始，路還很漫長……不忘初心，扎實前行……
總之，每年一度的公務(wù)員、教師等的招考馬上就要開始了，適合自己的、自己喜歡的，就是最好的！大家還需未雨綢繆，精心準備，付出艱辛的努力……最終會實現(xiàn)自己的愿望！
追求有趣，趣答教育疑難困惑，隨時交流，祝你好運。
14年畢業(yè)某985工科女，考過研，當(dāng)過教師，進過國企，現(xiàn)在是省直單位公務(wù)員，用我自己的真實經(jīng)歷告訴你，女孩子如果一定要在教師和公務(wù)員之間選一個的話，請務(wù)必要選擇公務(wù)員！
跟教師相比，公務(wù)員真的是太舒服了！第一周末時間完全屬于自己可以想怎么放松就怎么放松，想出去吃烤肉就出去吃烤肉，想睡懶覺就睡懶覺，不會占用休息時間！第二工資按時按點發(fā)放絕不會拖欠，以前當(dāng)老師的時候工資三個月一發(fā)半年一發(fā)的都有，啥消費都不敢有生怕自己撐不到發(fā)工資的那一天，公務(wù)員發(fā)工資按時按點的比早上叫我起床的鬧鐘都準時。第三工作清閑，當(dāng)老師的時候半夜兩點接到家長電話的時候都有，每天都在加班。當(dāng)公務(wù)員每天上下班可準時了一年里面加班的次數(shù)都不超過一雙手，下班時間也沒有那么多事情等著，舒服得很。
還有人說公務(wù)員工作也不清閑，這個也是分崗位的的，比如我現(xiàn)在的崗位就很清閑也沒什么事情。還有人說公務(wù)員難考，公務(wù)員考試是分為筆試和面試的，筆試相對容易一些，難的是面試，但也是有技巧的。下面我就來給大家分享一下公務(wù)員到底怎么考吧！
為了方便大家閱讀我羅列了一下目錄：
一、公務(wù)員考試先選剛后考試
二、考試分為筆試和面試
三、選好自己的武器【重點?。?！】
1. 回答問題沒有邏輯
2. 回答問題語言不夠凝練
四、有自己的復(fù)習(xí)計劃
五、面試注意事項
1. 人崗匹配
2. 握好各題型的答題方法
公務(wù)員考試先選崗后考試
備考公務(wù)員是在報名的時候就選擇好自己的崗位的，然后就是通崗位競爭，你看每年報考公務(wù)員的的有多少多少萬，其實跟你一點關(guān)系都沒有，你不是在跟喝多少萬人競爭，而是跟和你報了同崗位的幾十人幾百人競爭而已，難度還沒有學(xué)校年紀排名競爭壓力大。
一般來說公務(wù)員備考前作的最重要的工作就是選崗。有些崗位真的就是每天報紙茶葉很是清閑，有些崗位就比較忙了，各個崗位的福利待遇也是不一樣的，我們在備考之前一定要充分了解崗位的優(yōu)勢和劣勢，慎重選擇。
考公分為筆試和面試
公務(wù)員考試其實并不像大家想象中的那么難，只要找對方法還是很簡單的。有人說考公考個幾年都是正常的，這種人一般都是機構(gòu)騙子，先讓你覺得考公很難，然后讓你去買他們的課報他們的班。我自己是在職備考，一次過關(guān)，我本科大四的時候有一個室友在校備考也是一次過關(guān)，也是她建議我考公務(wù)員的。
我們兩個一致認為公務(wù)員考試最重要的是面試，筆試只要有足夠的題量很容易量變引起質(zhì)變最后進面，面試就沒有這么容易了。關(guān)于怎么準備公務(wù)員考試我就來重點說說怎么準備面試吧。
挑選好自己的武器
備面的時候自己的武器當(dāng)然就是你能找到的所有的視頻課程、書籍資料和地面培訓(xùn)機構(gòu)了。但是這些機構(gòu)課程也不是都有用的，我們要根據(jù)自己的真實情況做出有效的選擇，具體來說就是好術(shù)業(yè)有專攻，你有那一方面的問題就找那一方面的課程書籍在重點解決。下面就以我和我大四時候的室友來舉例子，如果打架覺得自救有何我和我的室友一樣的問題，完全可以參考我們的解決方案來選擇課程和書籍。
針對不同的問題有不同的解決方案，下面就一我和我室友比較嚴重的兩個問題來給大家舉個例子，第一是回答問題沒有邏輯，第二是回答問題語言不夠凝練。
回答問題沒有邏輯。這個問題我和我的室友都有，一般來說面試沒有邏輯很大程度上是沒有構(gòu)建自己跌思維框架，所以在想問題的時候思維比較混亂，東邊一腳西邊一腳的，這就需要我們好好的構(gòu)建一下自己的思維框架了。我親愛的寶藏室友趟雷之后給我安利了原聰面試課，說這是她用過的思維框架類的課程中最好的一個。不說廢話直接來給大家看課程效果。
問：我市志愿者服務(wù)活動搞得不好，但是A市志愿者組織得很好，如果你是我市民政部門工作人員，領(lǐng)導(dǎo)派你們?nèi)市學(xué)習(xí)，你認為怎么做才能保證學(xué)習(xí)到位？
最開始看到這道題的時候我覺得就很簡單嗎，不就是找到自己的缺點然后學(xué)習(xí)別人的有點嗎？當(dāng)我信誓旦旦的把我的想法告訴室友的時候室友直接回了我一個白眼，告訴我讓我先去刷課構(gòu)建好自己的思維框架再來回答問題。
在我好好地把課程刷了一遍構(gòu)建好了自己的思維框架之后，看到問題先是分析這件事情怎么解決需要準備什么做什么，最后又要總結(jié)什么，就像上面的問題，一道很典型的組織計劃題，首先要解決的問題就是誰去學(xué)習(xí)怎么學(xué)習(xí)，其次就是確定要學(xué)什么，猜就是怎么學(xué)習(xí)，租后就是要因地制宜的實際應(yīng)用鎖學(xué)來的知識了。明確了這幾點之后我的回答是這樣的：
志愿者活動是社會公益活動的重要組成部分，良好的志愿者活動組織和管理能力有利于本市志愿者活動的開展。為了保證這次學(xué)習(xí)的效果具體我認為要著重做好以下幾個方面的工作：
第一、在學(xué)習(xí)之前挑選好參加學(xué)習(xí)的人員。包括本市主管志愿者組織的民政部門和共青團相關(guān)的工作人員，具有一定代表性和經(jīng)驗的志愿者組織的主要負責(zé)人及骨干工作者。
第二、根據(jù)我市情況確定本次的學(xué)習(xí)范圍和內(nèi)容。包括針對各類志愿者組織政府出臺的相關(guān)優(yōu)惠政策措施、A市主要志愿者組織的管理架構(gòu)和管理經(jīng)驗、開展活動的成功經(jīng)驗、A市志愿者成員的招募經(jīng)驗等。
第三、與A市相關(guān)工作人員提前溝通策劃好本次學(xué)習(xí)的形式。一方面可以通過座談會的形式，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣侨绾沃С指黝愔驹刚呋顒拥?，了解相關(guān)政策措施的具體內(nèi)容和實施方式、實施效果等；另一方面可以組織兩市志愿者組織的管理人員開展經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)A市志愿者組織在發(fā)展、組織架構(gòu)、志愿者招募管理以及公益活動開展等方面的成功經(jīng)驗；同時還可以組織本市志愿者工作人員對A市志愿者組織辦公場地進行參觀，或者參與到A市志愿者組織開展的某次具體公益活動中，通過親身經(jīng)歷活動開展的全過程來學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗。
第四、學(xué)習(xí)完成及時總結(jié)，組織學(xué)習(xí)者分享，并針對我市情況研討一些解決方案，對我市的志愿者后續(xù)發(fā)展情況進行規(guī)劃。
相信通過對以上幾個環(huán)節(jié)的把握能夠保證本次學(xué)習(xí)的實際效果，為本市志愿者組織發(fā)展提供幫助。
這么回答就比原來的胡說一通有邏輯多了，用的就是大家最熟悉的總分總的形式回答問題，這種答題框架也是最簡單最不容易出錯的。先是提出問題直面問題，然后根據(jù)自己構(gòu)思出來的解決步驟一條一條的說明怎么做怎么解決，最后表達對未來美好的展望。
思維框架的作用就是梳理自己的思維，看到題目很少有人一句話也回答不出來的情況，但是很多時候就是不知道應(yīng)該怎么表達出來，這時候就需要用到思維框架來梳理自己的想法，并做出最優(yōu)的解決方案了。這就是思維框架的魅力所在。最后我能夠一次上岸也是多虧了原媽幫助我構(gòu)建出了自己的思維框架，大家要是不知道思維框架怎么構(gòu)建的或者覺得自己的思維框架不夠完善全面的，也可以入手一個原聰面試課跟著原媽好好的學(xué)習(xí)一下。
回答問題語言不夠凝練。語言不夠凝練有兩種原因，要不就是平常說話就容易沒有重點比較啰嗦，要不就是回答問題沒話說或者有話不會說，這就需要我們在平常就積累一些在面試中需要用到的語言了，實在不知道說什么或者覺得自己說得不夠簡練的時候就背兩句，還是很有用處的。
語言積累方面我是有用的是粉筆的《晨讀薈萃》我用的是中公的《面試有話說》，兩種教材都是語言積累方面比較好用的書籍，因為我和我室友的問題還有點不一樣，所以在使用的教材上也有區(qū)別。
我室友就是單純的沒有足夠的語言積累，粉筆的《晨讀薈萃》中有非常多的值得積累的好句子，在面試中直接背出來都不會出錯的那種。晨讀薈萃就像他的書名一樣，比較適合每天起來讀一讀背一背，對于積累自己的語言是非常好的選擇，其中也會有一些解題思路和思維分析，綜合性還是比較強的。
我是在教師崗位上待的時間久了語言積累足夠而且會說，但是說出來就是一股子老師的味道，沒有一點公務(wù)員的感覺，就是所說的“有話說不到點子上”。中公的這一套《面試有話可說》不僅有語言積累，在語言運用上下的功夫也比較深，不僅是給出了很多值得我們積累的語言，還有這些語言在實際面試中應(yīng)該怎么運用，授人以魚不如授人以漁，這套書深刻的踐行了這句話。這套書不比《晨讀薈萃》一樣是好幾本，比較方便攜帶，但是不能平攤閱讀，不過這也不是克服不了的大事兒。
以上就是我和我的室友比較大的兩個問題了，還有其他的一些小細節(jié)比如說話的時候眼神亂飄還有說話容易斷斷續(xù)續(xù)有太多的“嗯，然后”這技術(shù)急需要我們在實際的面試模擬中解決的問題了，用課程和書籍是沒有用的。大家在備面的時候也不要將自己所有的精力都用在書籍和課程上，還是需要有一個地面班實際的將自己所學(xué)到的知識加以運用的，紙上得來終覺淺絕知此事要躬行啊姐妹們！先玩不要忽略了地面班這個大殺器哦！
現(xiàn)在各大機構(gòu)的地面班其實都大差不差，只要選擇一個面試機會比較多的風(fēng)評口碑比較好的面試機構(gòu)就可以了。各大機構(gòu)都是毀譽參半，大家實際的考察一下自己所在地區(qū)的面試機構(gòu)好壞再決定，不要盲目的跟風(fēng)網(wǎng)上的推薦。
有自己的復(fù)習(xí)計劃
知道了復(fù)習(xí)應(yīng)該怎么做也有了復(fù)習(xí)資料，剩下的就是要每天堅持備考了。先放一張我的日計劃清單。這個是用幕布筆記做出來的清單，不會自己做計劃的也可以選擇模板創(chuàng)建，然后根據(jù)自己跌真實情況進行編輯就好了。
備考的時候已經(jīng)從企業(yè)辭職了，在家全職備考，時間上比較的充裕，所用的還是上學(xué)時候的時間規(guī)劃，上午兩大節(jié)課一節(jié)用來刷原聰面試課一節(jié)用來讀書背書。我是不太喜歡大早上起來就直接背書的，這時候大腦比較的活躍能夠記住更多的東西，那為什么不來刷原聰面試課呢？原聰面試課里面的干貨更多，需要記憶的地方可一點都不少，而且這個課程沒有書，只能自己寫筆記復(fù)習(xí)了。
每天的面試模擬也是一定不能少的，面試模擬就是要有一個真實的環(huán)境來將自己在書中在視頻課中學(xué)到的東西學(xué)以致用，每天都要進行一次面試模擬，一邊在實踐中探尋真理一邊加深自己對考場的印象，不至于真正到了考場上還會緊張。
這就是每天我做的事情中最重要的兩項了，刷課和模擬。這只是我的復(fù)習(xí)方法，大家要找到合適自己的學(xué)習(xí)方法然后每天堅持，不能放松。有自己的學(xué)習(xí)計劃一方面是幫助自己梳理一天要做的事情，有了計劃問題就已經(jīng)解決了一半了，另一方面是就是能夠直觀地看到自己的復(fù)習(xí)進度，能夠及時地改變自己跌復(fù)習(xí)策略。
面試注意事項
結(jié)合我和我室友面試上岸的精力，我總結(jié)純以下幾條經(jīng)驗，可以幫助大家在備面的時候更加的有針對想，幫助大家在面試中取得高分。
人崗匹配：面試的時候雖然不能夠透露出自己的崗位，但是是可以通過自己跌回答在面試中傳遞出自己的崗位特征的，考官都是有經(jīng)驗的老領(lǐng)導(dǎo)了，通過你說的話很容易就能夠判斷出來你是什么崗位，以及你是不是適合這個崗位。人崗匹配其實就是考察我們所具備的知識、經(jīng)驗、能力、性格，還有人生觀、價值觀和世界觀，到底是否符合公務(wù)員的要求。人崗匹配度越高得分越高，大家在考試之前就已經(jīng)選好了自己的崗位，在備面的時候就要多多的了解這崗位需要什么特質(zhì)，并且鍛煉向這些特質(zhì)貼合。這么做不僅能夠保證自己順記上岸，還能夠讓自己在以后的工作中更快地適應(yīng)，如魚得水。
掌握好各題型的答題方法。我覺得答題套路還真的必須有，否則就沒有思路。當(dāng)已經(jīng)學(xué)會運用套路了，那么就要立刻學(xué)著跳出套路?；卮鸲际且粋€套路答題沒新意想要高分全然是不可能的。 在我們平常練習(xí)的時候就要知道這種題型應(yīng)該要怎么解決有哪些思考方向，然后在根據(jù)自己跌積累和自己的思維框架最后將這道題解答出來。
看過了我上面所說的相信大家對怎么考公務(wù)員已經(jīng)有了一個認識，就目前形勢政策來說公務(wù)員對于一個女孩子來說依然是最有保障的工作，我先在其實挺后悔沒有一畢業(yè)就考公的。我大四的室友現(xiàn)在已經(jīng)做到他們單位的中層了，我還是一個基層，不過沒關(guān)系，我會繼續(xù)努力，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱的。
現(xiàn)在還迷茫到底是考公還是做其他工作的姐妹們，別糾結(jié)了，今年國考雖然已經(jīng)過了但是可以關(guān)注一下省考呀，省考難度還比國考低一些，不難上岸的。好好天選崗位，通過筆試之后認真背面，跟著原媽好好打造自己的思維框架，積極準備面試，最后會有一個好結(jié)果的！
對于女生是從事公務(wù)員還是教師，筆者身邊正好有現(xiàn)實的案例，下面我將兩個工作的優(yōu)缺點列舉出來供你參考。
先說公務(wù)員:
優(yōu)點:
第一，收入較高，福利穩(wěn)定。工資收入屬于當(dāng)?shù)刂械绕纤?，五險一金、年終績效等基本福利還是比較有保障的。
第二，工作輕松，時間規(guī)律。絕大多數(shù)崗位工作內(nèi)容輕松，工作環(huán)境較好，早八晚五、周末休息很固定。一些窗口崗位或者基層崗位可能會相對忙碌些，但是并不像想象中的那么緊張。
第三，工作彈性，人文關(guān)懷。特別對于女同志很友好，絕大多數(shù)體制內(nèi)單位對于女同志的懷孕、生育、哺乳、生理期、接送孩子上下學(xué)等事情都會特殊照顧，人文關(guān)懷很到位。
缺點:
第一，重男輕女，晉升困難。上面說到單位領(lǐng)導(dǎo)會照顧女同志的一些情況，同時也側(cè)面說明領(lǐng)導(dǎo)不太會給女同志安排太多重要工作，因此工作水平很難得到提升，工作業(yè)績也難以顯現(xiàn)，自然在晉升時候沒有男同志占優(yōu)勢。
第二，競爭壓力，上岸很難。近些年出現(xiàn)了限制性別的崗位，加之女生整體報考公務(wù)員人數(shù)多，競爭壓力越來越大，上岸的難度也就越來越大。
接下來談?wù)劷處煟?/p>
優(yōu)點：
第一，社會地位高，辦事很方便。教師的社會地位一方面是來源于全社會對于教育事業(yè)的重視，另一方面也來源于學(xué)生的家長。一個班四五十個學(xué)生，近百名家長從事不同行業(yè)的工作，如果老師有需求，大多數(shù)家長會盡全力為老師提供幫助，以換取老師對于孩子的照顧?！ ?/p>
第二，家長有心意，灰收有來源。雖然現(xiàn)在大力整頓教師開班補課、收受家長禮金等行為，但是社會依然是人情社會，家長也不敢拿孩子的前途做賭注，因此只會使一些行為變得更隱蔽，作為老師，只要不是做的太過分，基本就沒什么問題。
第三，子女教育有保障，不用糾結(jié)學(xué)區(qū)房。作為老師子女，在家教育氛圍好，在校比普通學(xué)生有優(yōu)勢，能得到更多的照顧，學(xué)費、補課費等花銷可以節(jié)省不少。再者，大多數(shù)學(xué)校對于教師子女的入學(xué)都會提供便利條件，無需考慮學(xué)區(qū)，自然也就不必購買價格高昂的學(xué)區(qū)房，生活壓力相對較小。
缺點：
第一，每日按時要到崗，早起晚歸成日常。大多學(xué)校要求老師每日到崗時間基本都是７點左右，天天早起按時到校是常態(tài)，加之每天放學(xué)還要批改作業(yè)、備課教研、處理個別學(xué)生事情，一些高年級還會有晚自習(xí)等，每日工作時間遠遠超過８小時，早起晚歸確實很累，好在多了寒暑假。
第二，一個蘿卜一個坑，請假基本不要想。學(xué)校老師分科很明確，課程安排也很緊湊，如果遇到一些事情要請假，就需要聯(lián)系其他老師串課。加之一些學(xué)校老師人手緊張，所以像婚嫁、年假、探親假等基本是休不成的，就算是產(chǎn)假，基本也會嚴格按照規(guī)定時間收假。雖然看似一年兩個大假期很誘人，但是學(xué)校還會布置假期工作，還要集中處理日常生活的一些事情，一個假期最多只能完完整整休息上兩周，相比平時每天工作超過１０個小時，再加上那些休不成的假，這幾天假期真的微不足道。
第三，教學(xué)任務(wù)很繁重，學(xué)生時刻要緊盯。不管是低、高年級的教師都會有很大的教學(xué)壓力，老師除了正常授課，還要時時刻刻關(guān)注每個學(xué)生的狀態(tài)，遇到問題學(xué)生要及時教育，說淺了不管用，說深了學(xué)生煩，既要講方法，還得要適度，加之學(xué)校還會安排教學(xué)之外的其他工作，每天真的很辛苦。
通過對比我們可以發(fā)現(xiàn)教師的工作確實要比公務(wù)員忙碌一些，但對于子女將來的教育要比公務(wù)員方便一些。同等報考條件下，還是要看你自己對于未來人生的規(guī)劃了，但是總而言之，兩項工作都是比較適合女生從事的，既然有猶豫，那就說明對兩項工作都是比較期待的，那就不如兩手準備，爭取兩個好結(jié)果，最后再做一個快樂的選擇。
這個不能一概而論，要根據(jù)工作性質(zhì)和個人性格等具體問題具體分析。
我本科和研究生都學(xué)的偏師范類的專業(yè)(思想政治教育專業(yè))，也有高級教室資格證，在學(xué)校實習(xí)過，畢業(yè)時同時考上了公務(wù)員和?？圃盒５慕處煟詈筮x擇公務(wù)員了，身邊的同學(xué)也基本一半教室一半公務(wù)員，但教師分好多種，公務(wù)員根據(jù)單位性質(zhì)的不同也分好多種，工作強度、福利待遇等都不同，要根據(jù)自身的特點進行選擇。不過我發(fā)現(xiàn)在我身邊有這樣一個特點，教師進到機關(guān)單位的特別多，機關(guān)單位去學(xué)校的很少，甚至很多單位的領(lǐng)導(dǎo)都是教師出身。
現(xiàn)在工作3年了，因為在兩辦性質(zhì)單位工作，對所有機關(guān)單位日常工作、忙累程度有一定了解，身邊同學(xué)也有當(dāng)老師的，對高校、中小學(xué)工作也有一定了解，如果實在困惑可以留言具體情況，我可以根據(jù)工作經(jīng)驗，幫你分析一下。
先分析一下，崗位的區(qū)別?。。?/p>
1.穩(wěn)定性：
公務(wù)員可以說，是中國現(xiàn)行體制中最為穩(wěn)定的職業(yè)。公務(wù)員是代表國家形式行政權(quán)力，是國家機器最為基礎(chǔ)和重要的環(huán)節(jié)。國家想要穩(wěn)定，肯定不會大規(guī)模、大范圍對公務(wù)員動刀子。如果你按部就班，按照領(lǐng)導(dǎo)安排，做好工作，幾乎沒有可能被辭退，最多挨個處分。
教師來說，是從事社會公益事業(yè)，教書育人的團隊。目前，大學(xué)教師準備取消事業(yè)編制，進行體制改革。和公務(wù)員比起來，穩(wěn)定性還是要差一點。
2.社會地位：
公務(wù)員社會地位相對較高，特別是在中、小型城市，人情社會嚴重，在公務(wù)員圈子，很多事情辦起來更加方便。教師更加受人民愛戴，但是地位還是稍微差一點。
3.福利待遇：
公務(wù)員目前準備推行職級并行，教師走職稱?？傮w來看，目前公務(wù)員可能稍微比教師工資高。但是教師可以通過補課，獲得額外收入。公務(wù)員改革總體趨勢，灰色收入越來越少，可以說待遇比較穩(wěn)定但不多。
4.家庭：
教師有寒暑假，本身又處在教師崗位，培養(yǎng)和教育孩子，更加方便和有方法，有更多時間照顧孩子。公務(wù)員雖說也不太忙碌，但是在公安、市政府等一些比較重要的部門或重要科室，加班也是經(jīng)常的事情。
5.考試難度：
公務(wù)員可以說是中國第一大考，最難、最正規(guī)的考試。而且目前機構(gòu)改革，各省招收人數(shù)減少，考生逐漸增多，難度也加大。教師年輕隊伍缺乏，特崗教師、三支一扶等招收人數(shù)增多，可以說教師找工作還是相對簡單一點。
我認為如果學(xué)的是師范類專業(yè)，且能找到不錯公立學(xué)校，那建議去當(dāng)教師。如果性格外向、為人處世圓滑，可以去當(dāng)公務(wù)員。目前來看，我省事業(yè)編制可以繼續(xù)去考公務(wù)員，所以還是建議先當(dāng)老師吧，如果想法變了再去考公務(wù)員也不遲。
我是嶺南通途，我來回答！
作為一名女生，去考公務(wù)員好還是教師好呢？這個問題也許是很多師范畢業(yè)的女生，曾經(jīng)都會問自己的問題，我自己因為工作的關(guān)系，認識了很多當(dāng)老師和公務(wù)員的朋友，對這個問題還是比較了解的！
兩個職業(yè)的對比，其實都是很好的職業(yè)，但是兩個職業(yè)的進入難度，卻是不一樣的，公務(wù)員的進入門檻要比教師高，今天我們就這個話題一起交流一下！
一、如果你想工作輕松，那么可以考慮小學(xué)老師
對于一名女生來說，在去當(dāng)老師還是去當(dāng)公務(wù)員這個問題糾結(jié)的時候，我個人認為，如果你是想工作輕松的話，那么可以考慮去當(dāng)一名小學(xué)的老師。
因為不管是初中的老師還是高中的老師，工作的壓力都是非常大的，很多女生在在里面，剛剛開始是很難適應(yīng)這樣的生活的。
我自己認識的一個女生，她就是在一所初中里面當(dāng)老師，其實她也是非常難的。
首先早上早讀非常早就必須要到學(xué)校，基本上早上6:30以前就要出現(xiàn)在學(xué)校里面了，然后晚上上完自習(xí)回到家都已經(jīng)10:00了。
并且現(xiàn)在在學(xué)校里面當(dāng)班主任的，大部分都是年輕的老師，老一點的老師都不愿意當(dāng)班主任，當(dāng)班主任雖然說工資每個月能夠多一點點，但是所要承擔(dān)的壓力是非常大的。
但是在小學(xué)當(dāng)老師不一樣，在學(xué)校當(dāng)老師，相對來說工作壓力就要小很多，因為小學(xué)每天早上上課的時間比較晚，相對來說7點多到學(xué)校是沒有問題的，并且小學(xué)不涉及到上晚自習(xí)的問題，那么就不涉及到晚上加班的問題，我個人認為這是一個，比較適合想要工作輕松的女生的一個選擇。
另外一個就是公務(wù)員的選擇，現(xiàn)在公務(wù)員報考的人數(shù)還是非常多的，公務(wù)員的待遇相對來說也好一點，但是公務(wù)員的工作壓力也是很大的，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，作為一個剛剛進去的人，一般情況加班加點也是常態(tài)的。
二、初中老師和高中老師是非常辛苦的
在剛才我也說了，如果你自己是想去當(dāng)老師，那么我個人更加推薦你去當(dāng)一名小學(xué)的老師，因為小學(xué)的老師相對來說工作更加輕松，同時不涉及到晚上加班和上自習(xí)的問題。
如果你是去初中或者高中當(dāng)老師，那么初中生和高中生，很多人都是住在學(xué)校里面的，相對來說每天早上非常早就起床，作為老師你很多時候也要非常早去到學(xué)校里面，同時晚上上完自習(xí)回家，一般情況都已經(jīng)是非常晚了。
同時在初中和高中當(dāng)老師，還面臨一個升學(xué)的問題，那就是中考和高考。
如果你帶的學(xué)生成績不好，那么相對來說你的工作壓力也會很大，因為你帶著學(xué)生成績不好，那么學(xué)校對你就會施加壓力，就會認為你的教學(xué)能力是否提高，你的教學(xué)能力是否勝任這個崗位，同時也對你以后個人的發(fā)展不利。
當(dāng)然在初中里面當(dāng)老師，相對來說成就感會更強一些，因為在初中和高中是一個比較好的人生階段，如果你帶的學(xué)生能夠成績非常好，能夠考上非常好的高中，或者是能夠考上非常好的大學(xué)，那么這些都是屬于你的成就感，這些都是你自己的成就，都是你自己帶出來的學(xué)生。
三、公務(wù)員福利待遇總體好于老師，但是門檻也更高
公務(wù)員的待遇相對來說，總體是高于老師的，因為公務(wù)員跟老師的區(qū)別就是公務(wù)員是屬于干部身份，老師是屬于事業(yè)編的身份。
公務(wù)員的待遇好過老師，但是公務(wù)員的進入門檻也比老師更高。
所以我所在的地區(qū)為例，給大家舉例說明公務(wù)員和老師的待遇差別究竟有多大。
在我所在的地區(qū)，公務(wù)員每個月到手的錢是3000~4000塊錢，這個是剛剛?cè)肼毜墓珓?wù)員，年底大約是在2萬塊錢左右的績效，這個就是公務(wù)員一年了到手的收入。
如果你是在我所在的地區(qū)當(dāng)老師，那么你就是一名事業(yè)編事業(yè)編，每個月到手的錢是2300~2500左右，同時年底有8000塊錢的績效。
從這個方面來看，公務(wù)員的待遇明顯要比老師高很多，這個幅度大約是在30%~40%左右。
當(dāng)然，在公務(wù)員和老師這兩個選擇之間，毫無疑問肯定是公務(wù)員的進入門檻更高，因為公務(wù)員首先對學(xué)歷，對專業(yè)有非常明確的要求，同時報考的人數(shù)也是非常多的。
但是老師的崗位不一樣，只要你是師范畢業(yè)的，那么基本上去哪里都需要你這樣的老師，相對來說進入了門檻不會很高。
同時在小地方都是非常缺老師的，只要你是正規(guī)的師范畢業(yè)，能夠有教師資格證，你去應(yīng)聘老師的崗位基本上都能夠應(yīng)聘得上。
四、工作地點的選擇也很重要，選擇一個自己能接受的地點
對于一名畢業(yè)的女生來說，究竟應(yīng)該去做一名老師，還是去做公務(wù)員？我個人認為必須要考慮清楚的一點，那就是你自己想要去什么樣的地方工作，如果這個問題你想不清楚，那么你的人生會很坎坷。
因為不管是你去當(dāng)老師，還是去當(dāng)公務(wù)員，如果你報的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的崗位，那么后期你想要到縣城工作，那么難度是很大的，很多人可能一旦到了這個崗位工作以后，最少五六年的時間你都是在這個崗位工作，并且后面你想要調(diào)動也不一定有多大的希望。
所以你在報考這個崗位以前，就首先必須要考慮清楚你是否真的要去這個崗位工作，因為一旦確定了后面想要調(diào)動太難了，還不如在報考的時候就直接報考一個自己想去的地方的崗位。
大部分的人，其實最終還是會選擇到縣城，或者是縣城以上的地方去工作，因為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作相對來說太偏遠了，以后的趨勢肯定是資源都是往城市集中。
五、簡要分享我所在地這兩個職業(yè)的發(fā)展情況
最后給大家簡要分析，我所在地區(qū)這兩個職業(yè)的發(fā)展情況，從這些分析當(dāng)中，希望能夠幫助到大家做出一個正確的選擇。
在剛才我也給大家分析了，在我所在的地區(qū)，公務(wù)員的待遇，是要明顯好于教師的待遇的，因為公務(wù)員是屬于干部身份，教師的待遇是屬于事業(yè)編的身份，相對來說兩者待遇確實有比較明顯的區(qū)別。
我給大家分享兩個我認識的朋友的例子，他們這個例子我個人認為還是比較有代表性的。
我認識的第一個朋友，她是師范畢業(yè)的師范畢業(yè)以后，在我所在的省會城市工作工作了兩三年以后，覺得好像在省會城市太難了。
然后就回到了我所在的縣城工作，在縣城工作的時候，是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師崗位上面工作，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師崗位上面工作了幾年以后，覺得教師的待遇好像非常一般，他最后又去考公務(wù)員，考上公務(wù)員的時候都已經(jīng)30歲了。
關(guān)鍵是考上公務(wù)員的崗位，也是屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公務(wù)員崗位，后面自己又折騰了好幾年才調(diào)到縣城工作，目前才在縣城的政府辦工作，相對來說確實整個人生非常坎坷，就是因為一開始沒有想清楚自己究竟要在哪里工作，沒有想清楚自己究竟應(yīng)該從事什么樣的工作。
我另外一個朋友，他也是從師范畢業(yè)的，從師范畢業(yè)以后他自己的目標(biāo)是非常清晰的，那就是就是當(dāng)教師，她當(dāng)時選的直接就是我們縣城的一個小學(xué)，他在線小學(xué)里面現(xiàn)在已經(jīng)教了好幾年了，工作也非常輕松，小孩也已經(jīng)有了，相對來說生活還是比較幸福的。
這是我兩個朋友的經(jīng)歷，最主要的目的就是告訴大家，一開始就要想清楚自己要什么，一開始就要想清楚自己在哪里工作，因為把這些問題想清楚了，后面你的路才會走得越來越順，如果一開始沒想清楚，后面你的道路可能就比較坎坷。
在我的主頁當(dāng)中發(fā)表了很多關(guān)于這方面的小知識和科普文章，有興趣的朋友可以到我的主頁當(dāng)中翻看一下，看完以后我相信會對你有非常大的幫助。
以上是本人對這個問題的看法和理解，希望能夠幫助到更多有需要的人。
本文由嶺南通途原創(chuàng)，想了解更多知識，歡迎留言評論，點贊關(guān)注。
如果大家有想問的問題，也可以在評論區(qū)留言討論，我會根據(jù)實際情況選擇一些問題進行專門發(fā)文回答。
我認為女生當(dāng)公務(wù)員更好些。
原因很簡單：教師太辛苦。
一個忙碌的公務(wù)員也很少把工作帶回家做，但是教師回家備課批作業(yè)都是很正常的事情。
女教師去逛商場，職業(yè)很容易能被人看出來。比如，買包要大的，能放進教材教案；買鞋要底子走路不響的；買衣服時一定會舉起胳膊試試，看寫粉筆字時會不會出現(xiàn)尷尬情況……
公務(wù)員在單位完成工作后便沒有太多事情，但女教師工作和生活無法完全分開。
女教師在家里時會經(jīng)常接到家長電話，而且很可能早晨尚未起床中午正在午睡或者晚上已經(jīng)休息；女教師帶寶寶學(xué)習(xí)特長時，自己會坐在角落里批作業(yè)判試卷；女教師常常下班不能及時到家因為學(xué)校有孩子需要她。
而且，如果當(dāng)上了教師，會上癮，一輩子都樂此不疲！
沒有標(biāo)準答案，只有選擇適合！
我個人認為：女生還是選擇做教師比公務(wù)員好！
為什么這么肯定？因為有很重要的原因是老師有固定假期，寒假和暑假，而且是帶薪休假，如果有孩子和孩子同步度過假期，陪孩子寫作業(yè)，做各種活動，也可以旅游，公務(wù)員沒有這個待遇！
對孩子教育的好處是非常多的，從小到大家里人很省心！寫作業(yè)可以給予指導(dǎo)，課外補課班的選擇有的放矢，不會盲目的給孩子增加負擔(dān)！
這只是其中的一部分，對于女孩子選擇教師工作與公務(wù)員區(qū)別是：可以安靜的鉆研所但任學(xué)科業(yè)務(wù)，研究的人是單純的學(xué)生，學(xué)生的心里和公務(wù)員研究的成年人心里，不可比較，相對單純。
如果進入公務(wù)員行列，先從機關(guān)辦事員底層做起，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，做了公務(wù)員沒有不想當(dāng)官的。
由于環(huán)境影響功利心思必然影響到日常的一切！喜歡和不喜歡的人和事會逼迫你沒有愿意做與不愿意做，只有服從分配必須做好！
女孩子還是做業(yè)務(wù)比較好！可以有自己自由空間。工資待遇雖然稍低于公務(wù)員但是兩個帶薪假期完全可以補上！
最寒冷的時候和最熱的時候我們在家里或者我們在最舒服的地方享受生活，而公務(wù)員只有羨慕我們的份！他們必須完成事務(wù)性的工作。雖然公務(wù)員也有假期但是和教師的假期沒法比！
個人看法僅供參考！
女孩當(dāng)上一名教師比公務(wù)員強，理由如下：一，學(xué)校工作雖然辛苦一些但工作單純不會與社會不良現(xiàn)象接觸，為人師表教書育人，也會為自己孩子教育成人。二，假期多又能有較多時間陪伴家人與孩子。三，工作穩(wěn)定，國家明文規(guī)定工資待遇不低于公務(wù)員 ；晉升技術(shù)職稱空間比公務(wù)員晉升空間大，只要努力工作容易達到處級待遇。所以男人孩必須考公務(wù)員，在職場上鍛煉自己，提升自己，女孩當(dāng)教師比較合適，我給子女就是按照這個要求的，因此兒子考入合肥市政府公務(wù)員，兒媳婦考取合肥市在編外語教師。希望你們參考。
很明顯??！現(xiàn)在是不是公務(wù)員比教師難考，這說明什么?_?說明考公務(wù)員比考教師好唄！
首先，教師待遇比不過公務(wù)員！
現(xiàn)在有很多消息都說，要提高教師待遇、教師的待遇不能低于公務(wù)員的平均水平，可是那么久了，好像也沒有做到。
反正我是見過很多教師辭職去考公務(wù)員的，但是卻沒有見過公務(wù)員辭職去當(dāng)老師的！也可能有，只是我沒見過罷了！
其次，工作時間完全沒法比！
很多不了解教師這一行業(yè)的人，總覺的教師一天的工作量就那幾節(jié)課！卻沒有看到老師課下的付出時間。
我一位室友，上學(xué)期在高一代課，教了兩個班的數(shù)學(xué)，由于是代課老師，所以她是不用坐班的，可她還是每天6點起床，晚上10沒回來過。
我就問她:“你每天都有晚自習(xí)？”，“不是啊”?！澳悄慊貋砟敲赐怼保皞湔n啊，做題啊，改作業(yè)啊，不給你說了，明天的課還沒備完”！
她基本每天都是如此，10點或者11點才回來，還帶著書回來的，還要繼續(xù)備課！
可能還會有人說教的時間長了就好了，可事實好像也不完全是這樣，小學(xué)老師可能不用每天刷題，可中學(xué)老師還是要一直做題，特別是高中老師，我知道很多工作十幾年的教師還是在每天做題、改作業(yè)到深夜！
所以說啊，我給題主的建議是:先努力考公務(wù)員吧！考不過在考慮教師！
個人認為：對于普通女孩來說，當(dāng)個小學(xué)老師最好。
1.現(xiàn)在多數(shù)人說公務(wù)員多么多么好，可能是高級的公務(wù)員，我認識許多基層公務(wù)員，那種5+2，白加黑的工作強度，不是一般人能承受的。我的一個同事借調(diào)到教育局，一段時間后自己回來了，受不了，壓抑。女孩當(dāng)老師一定首當(dāng)小學(xué)老師，假期穩(wěn)定，工作相對輕松，能有足夠的時間照顧家庭，初中就有早晚自習(xí)了，千萬千萬不要做高中老師，假期沒有，工作強度大，壓力大，幾乎照顧不了家庭。
2.公務(wù)員的工作輕松，可是會比較壓抑，需要的是人精，人際關(guān)系處理得當(dāng)。老師主要面對學(xué)生，工作環(huán)境比較寬泛。
3.公務(wù)員的工作時間是早九晚五，但是也不一定，尤其是基層公務(wù)員，很苦，老師的工作時間是學(xué)段，小學(xué)最好，高中最差。
現(xiàn)在的考試還是蠻激烈的，競爭非常殘酷，題主問考公務(wù)員好還是教師好，目前來說都不太容易，我們這里教師要求要么是研究生，要么是211，985的本科。公務(wù)員考試雖然本科就行。可是競爭同樣激烈，這兩個考試都要百里挑一，建議都考，考上那個都行，都考上再做選擇。
肯定選擇考老師！
我老婆就是一名初中老師，我們的小日子過得很滋潤。
- 每年有三個月的寒暑假，平時在家收拾家務(wù)，我每天下班回家我老婆都會做好飯等我，家里收拾的很干凈；
- 平時孩子都是老婆自己帶，晚上下班去接孩子，老婆親自輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，周末、寒暑假都是老婆輔導(dǎo)，除了興趣班之外，也不用報學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，省下很多錢。
- 老婆善解人意，平時很支持我的工作，女教師本科畢業(yè)，都是知識分子，一般都比較溫柔。
- 我工作比較忙，天天加班，我老婆照顧爸媽我很放心。
- 老婆的工資不比我低，公積金竟然還比我高。
我覺得當(dāng)前老師的優(yōu)勢是公務(wù)員所比不了的：
一、社會地位。
老師是一份很受人尊敬的職業(yè)，誰家沒有孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)？為了培養(yǎng)下一代，國家大力支持教育事業(yè)的發(fā)展，女生能成為一名教師是一件很令人驕傲的事情。
同時，女老師在相親的時候也很占優(yōu)勢，對方一聽是老師，從心底肅然起敬，因為這是一個令人尊敬、令人向往的群體。
二、工資待遇和穩(wěn)定性。
現(xiàn)在各地都出臺了政策，教師工資不低于公務(wù)員。教師和公務(wù)員都是體制內(nèi)的工作，都是由國家財政發(fā)工資，二者的職業(yè)穩(wěn)定性都非常好，不存在中年危機的問題。但是教師有專業(yè)職稱，高級教師的工資待遇一般都很高，特別是初高中優(yōu)秀教師，待遇比普通公務(wù)員好很多。并且學(xué)校支持大部分老師晉升職稱，但是公務(wù)員單位領(lǐng)導(dǎo)永遠是少數(shù)。
三、工作內(nèi)容
公務(wù)員偏向于行政，同時也有很多業(yè)務(wù)崗；教師絕對是技術(shù)崗位，因為教師培育的是祖國的下一代，培育好祖國的花朵是一件神圣的職責(zé)。
公務(wù)員單位內(nèi)部關(guān)系復(fù)雜；教師群體之間很少有利益沖突，相處都比較愉快。作為女生，還是要在簡單的人際關(guān)系中工作比較好。
四、假期待遇
教師每年至少有三個月的寒暑假，這是非常幸福的；并且平時還有周末，女教師晚上可以給孩子輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，周末、寒暑假既照顧了家庭，又輔導(dǎo)了孩子學(xué)習(xí)，一舉多得。
而公務(wù)員除了周末和幾年年休假之外，真的是沒有空余時間了，甚至有些崗位非常忙的公務(wù)員平時連家多照顧不了。
女生考教師好！第一考教師比考公務(wù)員容易。第二教師比公務(wù)員多兩個假期。第三待遇也高。教師是亊編，工資表面好似比公務(wù)員少，教師的工資相當(dāng)于公務(wù)員，從字面相當(dāng)上有差距，但實際呢？中小學(xué)教師有職稱，中學(xué)正高級教師相當(dāng)于技術(shù)級一至四級，你要知道公務(wù)員升個處長有多難嗎？第四工作相對單純。公務(wù)員防洪搶險、撲救山火、扶貧解困、或維護穩(wěn)定等等，有人把公務(wù)員比喻為飛虎隊。我認為在太陽底下的職業(yè)最好就是人民教師了！
女生能考取教師好。觀點如下：
女子雖然能頂半邊天，各個領(lǐng)域里的女領(lǐng)導(dǎo)女精英都存在；但是，這畢竟是少數(shù)。在此，我沒有藐視女生的意思，本人的觀點是，愿多數(shù)女生能在現(xiàn)實生活中有份穩(wěn)定的工作足矣！
自古以來，女子在政界成了某些男人爭權(quán)奪利的犧牲品。多數(shù)女子本性柔弱善良，天性一副被男子憐惜的模樣。錚錚鐵骨的男子，一生的期望和擁有是賢妻良母，而不是強勢和剛烈的女漢子。
女生一旦跨入公務(wù)員行業(yè)，整個家庭也許會發(fā)生變故，但這只能是一部分。不過，一部分就夠受的了，還能去包括整體嗎？
我有一表妹，某大學(xué)時學(xué)習(xí)的專業(yè)是金融，主攻金融管理。本想四年一本畢業(yè)就接著考研深造，可家長卻主張其參加公考。公考結(jié)束后，第二年被安排在當(dāng)?shù)卣习唷Ｆ鸪跏且话愎ぷ魅藛T，工作四年后調(diào)入財政局上班。
這期間，我表妹談婚論嫁，并組建了家庭，兩年后生下一小寶寶。由于我表妹學(xué)生時代是學(xué)習(xí)狂，工作后是工作狂，一月下來沒幾天在家。家庭冷清，孩子很少得到母愛。她的孩子正在讀初一時，自己也被提升為某縣副縣長。
這應(yīng)該是她家人喜上眉梢的事，可我表妹上任剛一年，便與她的丈夫離了婚。為此事，我無法去評論他們婚姻之間的對與錯。在此，我只想強調(diào)，多數(shù)女生不適合考公務(wù)員。
公務(wù)員屬于政界，政府工作千頭萬緒。拼命的工作，就顧及不了親人，牢固不了家庭。某些時候，女生強勢了，會傷男人的自尊。因此，能在政界獨擋一面的女子，背地里必定另有一段悲痛欲絕的故事。
再說，公務(wù)員的工作量大，工作時間是不以人的意念為轉(zhuǎn)移的。女生一旦踏入政界，承擔(dān)的風(fēng)險大。因為女生天性頭腦單純，領(lǐng)悟能力以及視野的開闊有限。政界上必須具有高瞻遠矚、心胸豁達、氣定神閑、臨危不懼的氣魄。但女生天性慎微、瞻前顧后、多愁善感。之所以，女生不適應(yīng)考公務(wù)員、進入政界去任憑馳騁！
縱觀萬象，我認為教師職業(yè)，天生就是為女生準備的；女生去考教師并能從事教育工作，是她們一生中的首選。
考公務(wù)員還是教師要看個人的具體情況，我來講講吧。
1、如果你覺得自己的情商比較高，會處理人際關(guān)系，就考公務(wù)員吧，畢竟公務(wù)員面對的人或事比教師復(fù)雜得多，在工作中如何處理好與同事的關(guān)系是一門學(xué)問，沒有高情商是應(yīng)付不了的。
2、如果你想要比較好的收入，就考公務(wù)員吧?；蛘哂腥苏f，國家都規(guī)定教師工資不低于公務(wù)員了，兩者的收入差不多吧。如果你這樣認為就錯了，因為教師工資來源主要是國家基本工資和地方補貼，國家基本工資是全國統(tǒng)一的，地方補貼多的地區(qū)工資就高，這就是為什么經(jīng)濟好的地方教師工資高了。在同一個地方，教師工資是沒辦法與公務(wù)員持平的，因為教師隊伍龐大，將教師工資拉高與公務(wù)員持平當(dāng)?shù)刎斦圆幌??；蛘哂腥苏f《教師法》都規(guī)定了教師工資與公務(wù)員持平了，教師遲早可以享受公務(wù)員待遇了，我想說的是起碼目前看不到，因為《教師法》有一個遺憾，就是缺少如果教師工資達不到與公務(wù)員持平懲罰條款，所以地方政府就沒什么壓力去提高教師工資。
3、如果你家庭經(jīng)濟條件比較好，想多些時間去旅游或者做自己喜歡的事，就去考教師吧，畢竟教師的寒暑兩個假期是比較吸引人的。不過考教師最好考重點學(xué)校的教師，重點學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)高，家長也重視，工作中有什么問題都能主動幫助你解決，不會出現(xiàn)把學(xué)生送到學(xué)校就不管的情況，個人開展工作也順利得多。
公務(wù)員！我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師，朋友是公務(wù)員，差距不是一點兩點！親身體會，能考公務(wù)員絕對不要考教師！去年努力考上了公務(wù)員，結(jié)果市里不蓋章，只能放棄！真的是一入坑就難出了！
女生是考公務(wù)員好還是教師好呢？
客觀的說，公務(wù)員和教師都是令人羨慕的職業(yè)。凡是通過公開考試錄用的公務(wù)員是行政編制，在行使行政管理職能的機關(guān)和單位設(shè)置的崗位工作，從省級機關(guān)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是縱向的覆蓋。而教師屬于財政撥款的公益性事業(yè)單位工作人員，分大、中、小學(xué)教師和幼師，是事業(yè)編織人員。二者在工資福利待遇方面基本上是大致相同。按照女生具有的實際情況來說，我傾向女生考教師。
教師與公務(wù)員相比，相對要好考一些。其一，主要是中小學(xué)教師招聘職位人數(shù)比公務(wù)員多，報名應(yīng)考的考生比例相對低一些。但前提是你必須取得教師資格證，否則，不予報名。其二，工作環(huán)境穩(wěn)定。經(jīng)考試被招聘錄用后分配到任何一個學(xué)校任教，都能按學(xué)校規(guī)定的作息時間正常上班。其三，能夠享受寒暑假待遇，屬于自己支配的時間相對比較多一點。其四，教師這個職業(yè)憑專業(yè)吃飯，只要教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)，再不考慮崗位變動什么的其他情況。
做一名合格的公務(wù)員必須懂國家的大政方針和有關(guān)的法規(guī)政策，慬行政管理和具有本職崗位必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。和教師最大的不同是主要以職務(wù)的提升來衡量業(yè)績。女生如果優(yōu)秀，同等條件下提拔重用更快，但難度也大。一是女生有家務(wù)拖累，精力有限。二是加班比較多，有時不分晝夜，女生適應(yīng)性相對差一些。三是要跑基層，搶險救災(zāi)和處理突發(fā)事件，女生在這方面是弱項。
通過兩個職業(yè)特點的比較，總的來說，女生考教師比較適合。當(dāng)然，考上公務(wù)員更好，關(guān)鍵要取決個人實力和自己的愛好。重要的是先抓住機遇考最有把握的，爭取早日就業(yè)才是硬道理。這樣在職場就取得了主動權(quán)。
以上僅是個人的觀點，不妥之處，還敬請諒解。
看了好幾個討論回答，感覺不是繁雜就是絕對或片面。這個問題還是應(yīng)該客觀看待。要視具體情況而定，也就是具體崗位吧。
首先，只有教師考公務(wù)員的，沒有公務(wù)員考老師的。整體上講，公務(wù)員優(yōu)先于老師。
其次，看具體情況。能考區(qū)縣市直公務(wù)員甚至省級機關(guān)公務(wù)員，那肯定是選公務(wù)員無疑。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員與城區(qū)教師甚至省城教師，特別是重點學(xué)校老師相比較，一般選老師吧，女孩子畢竟更傾斜于家庭。
再次，看個人性格與愛好，適合或喜歡公務(wù)員還是教師工作。
謝悟空邀請！無論男生女生，只要有能力還有考公務(wù)員好。
女生是考公務(wù)員好，還是教師好呢？公務(wù)員考試和教師考試，都是非常熱門的求職考試。這兩個職業(yè)，都被稱為鐵飯碗，其中，很多人把公務(wù)員稱為金飯碗，認為其含金量比教師的含金量還要高。公務(wù)員和教師都是體制內(nèi)工作，是許多大學(xué)生有其女生比較向往的職業(yè)，但是一些女生往往在考公務(wù)員還是考教師之間比較糾結(jié)。那么女生究竟考公務(wù)員好還是考教師好呢？
一個朋友的女兒說，她媽媽想她當(dāng)老師，她爸爸想她考公務(wù)員，她不知道如何選擇？對于女孩子來說工作穩(wěn)定就好，公務(wù)員和老師都是不錯的選擇，各有各的優(yōu)勢，可是應(yīng)該如何抉擇？要不大家一起來討論討論，簡單來說，就是能去公務(wù)員崗就別去教師崗，這沒什么好糾結(jié)的?；蛟S有人會說，教師每年都有將近三分之一的時間不上課，寒暑假還是帶薪休假，公務(wù)員也沒多少自由度，而且還得經(jīng)常加班，不見的就比教師好，為什么還要選擇公務(wù)員。怎么說呢，不管是公務(wù)員還是教師，都有其優(yōu)缺點。在我看來，崗位沒有好壞，適合自己的才是最好的。只是在同等條件下，我還是更傾向于公務(wù)員，至于最終如何選擇，還是得看自己的個人愛好。
這個選擇還是因人而異，還是要根據(jù)女生的愛好來選擇的。對于女生，這二個職業(yè)都是比較好的，也都適合女生的，所以在她上大學(xué)的時候就會選擇與老師有關(guān)的大學(xué)或?qū)I(yè)，畢業(yè)后就義無反顧的走進了她夢寐以求的老師的隊伍當(dāng)中，成為了一名教師。也有的女生對老師不太感興趣，對公務(wù)員到是情有獨鐘，所以她也就是從小就有了這樣的心里準備，在進入哪個大學(xué)或選擇什么專業(yè)上也會下一番功夫去研究去實施的，畢業(yè)后就考取了公務(wù)員了，有的可能一次過關(guān)，順利的進入到公務(wù)員的隊伍里，也有的可能考了幾次才遂了心愿，那么我對二者作一個對比一下。
從發(fā)展的前途看，大家知道，公務(wù)員這個職業(yè)，是一個成長性非常強的職業(yè)。如果你在公務(wù)員崗位上做得好，更容易得到提拔和升遷。如果你選擇成為一名中小學(xué)教師，很多時候，一個高級職稱就是你一輩子在職業(yè)追求上能達到的巔峰。但是，作為一名公務(wù)員，從科員起步，可能會做到鄉(xiāng)長、縣長甚至廳長。從這兩種職業(yè)的比較中，可以看出，公務(wù)員職業(yè)的發(fā)展前景顯然更好。
薪酬收入，毋庸置疑，各地公務(wù)員實際薪酬待遇普遍高于教師，這是眾所周知的事情，歸根到底是兩者工資來源渠道和職業(yè)地位有差別。教育部發(fā)了文件，要保證義務(wù)教育階段教師的待遇，不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資水平，這就說明公務(wù)員工資水平是老師們追求的目標(biāo)。而且老師這行路是越走越窄，一直呆在學(xué)校，與社會脫離久了，會的技能有限，待人接物遠不如公務(wù)員；除了慢慢熬職稱，也沒有太多上升通道，一日為師終身為師。雖然國家三令五申要求各地政府要確保中小學(xué)教師平均工資不低于公務(wù)員，但是從實際情況來看，這一目標(biāo)依然仍任重而道遠。近而且，部分公務(wù)員可能有一些灰色收入、隱形收入，但是同時要承擔(dān)風(fēng)險。
從社會地位看，為什么很多人都熱衷于體制內(nèi)，社會地位高是一個非常重要的原因。父母逼孩子考公務(wù)員，除了不想讓自己的孩子像他們一樣受苦，更重要的是公務(wù)員工作穩(wěn)定、社會地位高，誰家的孩子要是考上了公務(wù)員，就是群眾眼里的官老爺，甚至可以用一人得道雞犬升天來形容，公務(wù)員的自豪感可遠遠高于教師。再看看教師，教師的社會地位雖然很高，但也僅限于家長和學(xué)生之間，遠不及公務(wù)員的社會地位高。而且話說回來，現(xiàn)在人們對教師職業(yè)也沒有太大的尊崇感，教師工作越來越難干，社會地位逐漸下降，收入也沒有高多少，還不如考個公務(wù)員。
總之，隔行如隔山，哪行都有哪行的好，哪行也都有哪行的不易，相互體諒并相互尊重吧！ 公務(wù)員和教師是兩條不同的路。一種是行政級別、一種是技術(shù)職稱，各有利弊，對于女生而言都是很不錯的工作，需要結(jié)合個人性格、志向等多方面考慮。不管是教師還是公務(wù)員，工作環(huán)境基本都是差不多的，主要差別在于工作內(nèi)容和工作性質(zhì)的不同。兩個工種都是不錯的選擇，小編覺得最好還是要結(jié)合自身來考慮。每個人考慮的方向也不同，總體而言，無論怎么樣，最后都要選擇適合自己的。如果是你來選擇，你會更中意哪一個?你來選擇，你會更中意哪一個?
要有教師資格證，才能有資格參加招教考試。無證想考也不合格，連名也報不上。只要兩者能考上一個，還算你有點知識和才氣?？磥硖釂栒?，才高氣傲，自命不凡，盛氣凌人，不可一世。勸你別好高騖遠，當(dāng)今大學(xué)生多，就業(yè)崗位少，不管那個崗位你能考上，順利通過，就是你的萬幸。你確實讀書五車，才高八斗，那就考教師吧！
都是體制內(nèi)工作，考上了都不錯。
不過還得具體分析，咱們來梳理一下：
一、考上公務(wù)員?，F(xiàn)在公務(wù)員普遍壓力比較大，在兩辦、發(fā)展、財政、應(yīng)急等部門，工作量非常大，加班加點是常態(tài)。在一些群團等部門相對好些?？傮w看，考上公務(wù)員比在企業(yè)上班會穩(wěn)定輕松。
二、考上教師。得看你是考上的小學(xué)、中學(xué)還是高中？高中壓力相對大，有升學(xué)壓力。好在老師有寒暑假，而且學(xué)校環(huán)境相對單一，現(xiàn)在社會高度重視孩子教育，還是比較受人尊重的。
三、性格及個人追求。有的人喜歡待在學(xué)校，有的人擅長交際，如果比較內(nèi)向當(dāng)老師，如果外向考公務(wù)員。還是個人喜好，不要在乎別人的眼光，想想自己到底未來的生活和規(guī)劃。
四、這個問題和考清華還是考北大一樣?，F(xiàn)在不管是考教師編還是考公務(wù)員競爭壓力都非常大，都需要努力復(fù)習(xí)。而且有時候這兩個考試時間間距非常大，那就意味著你都可以復(fù)習(xí)參加，畢竟面試是一比三或者一比五，考上的是少數(shù)，被刷的是大多數(shù)。
唯有努力才會有選擇的可能性！行動吧?。?！
這個問題出的比較簡單，答案也是簡單，就是女孩子適合當(dāng)公務(wù)員。
一是公務(wù)員的待遇好，收入明顯高于教師，尤其是公務(wù)員有交通補貼費，教師沒有，公務(wù)員的公積金高于教師許多。
二是公務(wù)員的大多數(shù)具有執(zhí)法權(quán)和管理權(quán)，社會地位高于教師。
三是女公務(wù)員的政治待遇優(yōu)于教師，女公務(wù)員的提拔機會很大，教師幾乎沒有，黨政機關(guān)女公務(wù)員一般工作十年八年就是正科長，35到40歲可能是處級領(lǐng)導(dǎo)干部，甚至可能當(dāng)教育局長了，可是女教師工作多年還是女教師。
四是女公務(wù)員一般在機關(guān)會受到許多照顧工作輕松，比男公務(wù)員輕松許多，在提拔機會時，男公務(wù)員一般不和女公務(wù)員競爭，女公務(wù)員提拔機會大于男公務(wù)員。
五是黨政機關(guān)公務(wù)員崗位，男公務(wù)員眾多，女公務(wù)員比較少，就是物以稀為貴，可是學(xué)校里女教師眾多，一般是男教師的二三倍，一般女教師不受重視，沒有前途。
每個行業(yè)都有它的利與弊，公務(wù)員與教師都是好的行業(yè)，至于怎么選擇那要看自己的志向。
假如你自己要求積極向上，熱身公益為大眾服務(wù)，愿意投身社會，那我覺得應(yīng)該選擇公務(wù)員的工作。
假如你樂身教育，熱忠于桃李滿天下，這樣你就選擇教師，你也會發(fā)現(xiàn)會有很多時間去做自己想做的事情。
總之每種選擇都是好的，你大膽的去選吧，做一個最好的自己。
在大部分家長的眼里，只有公務(wù)員、事業(yè)單位、老師、醫(yī)生才是正當(dāng)職業(yè)，其他一概不能稱為工作。父母這輩人經(jīng)歷過各種社會變革，深深體會到了“鐵飯碗”的可靠性。其實長遠來看，對于大部分人來說，這也許是一個很好的選擇。
那么對于女生來說，到底是考教師好還是考事業(yè)單位好呢？
從考試難易度來看
事業(yè)單位上岸是需要花費很多時間精力，相對來說會比較難。老師目前只要有教師資格證就可以持證上崗。如果想要待遇好點肯定需要考教師編。當(dāng)然也會比事業(yè)單位容易點。
從工作時間來看
如果你喜歡有更多自己的生活空間和時間，建議還是考老師。老師每年有寒暑假，長達90天的假期，可以做很多自己想做的事情。而事業(yè)單位的節(jié)假日都是按法定的走的，假期時間沒有老師多。
從抱負心來看
老師接觸的大部分是家長和學(xué)生，職業(yè)發(fā)展上大部分都是一直在教師行業(yè)奮斗一生。事業(yè)單位類型非常多，你可以選擇有挑戰(zhàn)的崗位，有更多機會和各種人打交道，可以更加全面發(fā)展個人技能，實現(xiàn)自己的事業(yè)夢想。
從薪資待遇上來看
職稱很關(guān)鍵，老師如果能評上高級職稱，那待遇可以高過事業(yè)單位。事業(yè)單位如果是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的可能薪資會比較一般，而且很難調(diào)動到縣級以上。
綜合以上幾點，最終要結(jié)合你自己之后想要什么生活環(huán)境來看。
任何工作都有困難！看你能接受哪一面的！
公務(wù)員。好教師是頭牛
朋友，你好！很高興能回答你的問題。我自己沒有當(dāng)過公務(wù)員，但我身邊有從教師隊伍里轉(zhuǎn)為公務(wù)員的朋友；也有干了一段時間，重新回到教師隊伍的朋友。所以，我覺得當(dāng)公務(wù)員還是當(dāng)教師，要根據(jù)自己的喜愛還有具體的情況去選擇。
情況一：如果你家有金礦，工作只是為了追求一種理想。
那么，我覺得當(dāng)一名美術(shù)或音樂老師比當(dāng)公務(wù)員要輕松、愉快，比當(dāng)班主任要清閑。每天會有很多空閑的時間打扮自己。上課時，還可以聽聽音樂，賞賞畫。雙休日或節(jié)假日可以和朋友到處游山玩水，人生何其樂哉。
當(dāng)然，這樣的老師，應(yīng)該屬于月光族。不過沒有關(guān)系，家里有金礦，咱不怕。
情況二：自己娘家附近就要一座優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
取得教師資格證后，就可以在娘家附近教書上班，平時可以多陪陪家里人，而自己的口糧也很好地得到解決。如果是這樣，就應(yīng)該當(dāng)一名教師。因為，我常常覺得，作為一個平凡的人，多陪伴家人，每天下班回家有口熱飯吃，身邊有之冷暖的家人是很重要的。
當(dāng)然，如果你家附近就是政府大樓，那么當(dāng)然是選擇當(dāng)公務(wù)員合適。我覺得女子工作地點離自己的爸媽近，是一件很幸福的事。最后，嫁人后也住在自己爸爸媽媽身邊，特別溫暖。請不要笑我戀母，經(jīng)歷過的人都會有體會，女子無論工作還是嫁人，離娘家近，絕對會是幸福指數(shù)倍兒提升。
情況三：如果你是一個獨立的女生，特別想脫離家長的魔爪，又不喜歡吵鬧的工作，不善言辭，喜歡做文案工作，
那么，你就應(yīng)該考公務(wù)員。相對來說，公務(wù)員的工資高，工作不吵雜一點。但是，公務(wù)員的流動性比較大，如果工作能力一般，常常會把你分配到較遠的地方工作，等成家后，沒有辦法像教師那樣，既可以顧工作，又可以關(guān)照到孩子。
據(jù)我了解，女生要想在公務(wù)員這條線上做出點成績來，精力要充沛，思維要敏捷，還要有魄力。當(dāng)然，只做簡單的辦公人員，那是比當(dāng)教師幸福很多的。
情況四：公務(wù)員的待遇要比教師高。如果你要工資高，那么，就應(yīng)該考公務(wù)員。
如今的社會，當(dāng)老師也是一份高位職業(yè)。社會把老師看成了圣人，有一點不滿意，就要告老師。公務(wù)員的工作在老百姓的眼中地位高些，不會動不動告公務(wù)員的。
綜上所述，當(dāng)老師好，還是當(dāng)公務(wù)員好，你要根據(jù)自己的喜好和實際情況去選擇。
我是一名一線的語文教師，喜歡碼字，喜歡寫作，希望我的回答能給你帶來幫助。同時歡迎關(guān)注我。（圖片來自網(wǎng)絡(luò)，告知必刪）
答案不是唯一的。有的女生喜歡安穩(wěn)、簡單的生活，那就考教師。每天學(xué)校、家庭兩點一線。只需要操心學(xué)校的事情，學(xué)生的事情，可以不管同事的看法，不看領(lǐng)導(dǎo)的臉色。
有的女生性格好強，不喜歡過平淡無奇的生活。她們有心機，會處事，能言善辯，八面玲瓏。這類女生適合到商場拼博，也適合考公務(wù)員，到機關(guān)單位上班。
我們學(xué)校鐘老師的女兒，就是一個性格好強，不希望生活死水一潭的女生。師范大學(xué)畢業(yè)后，她堅決不考教編。在家復(fù)習(xí)考公，終于在畢業(yè)的第二年，考上了公務(wù)員。
她考的是一個縣級市教育局的崗位，在24歲時，就進了這個教育局上班。上學(xué)期聽鐘老師女兒的同學(xué)悄悄說，她同學(xué)（鐘老師的女兒）不到30歲，已經(jīng)下派到一個鎮(zhèn)當(dāng)副鎮(zhèn)長了。
鐘老師女兒的這個同學(xué)姓馮，畢業(yè)就考上編制，分到我們學(xué)校上課。她說她同學(xué)已經(jīng)是鎮(zhèn)長，她還只是個苦逼的小學(xué)老師。因為是班主任，每天操不完的心，做不完的事。就是這樣，工資還不到3000。
而她的同學(xué)，雖然工資只有3000多點，比她多不了多少，但是人家今天這門補貼，明天那門補貼，一個月至少有一千元。再加上人家年終獎金四五萬，每年總收入是自己的兩倍不止。
鐘老師聽說了這些，便反駁說，她女兒比教師還累。單位上那些人欺負年輕人比教師更厲害，什么事都讓年輕人做。她女兒才去上班那一兩年，熬了好多過通宵哦。
好在她女兒能力不錯，也吃得苦，把該自己做的、不該自己做的，都弄得妥妥當(dāng)當(dāng)。她女兒也比較警覺，躲過了好些嫉她的人的明槍暗箭。所以，才引起市上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，讓她女兒去鎮(zhèn)上鍛煉。
聽了鐘老師這么一說，小馮和我們都咂舌不已。都感嘆自己只適合在工作環(huán)境相對簡單的學(xué)校當(dāng)個教師，不用擔(dān)心那些明槍暗箭。當(dāng)教師只需要管好自己一畝三分地，即使不小心得罪了人，也不怕被穿小鞋。
結(jié)語：適合自己的才是最好的。
都知道公務(wù)員好，但有些比較單純，不喜歡工作環(huán)境太復(fù)雜的女生，真不適合考公務(wù)員。即使考上公務(wù)員，因為自己的性格原因，可能一輩子也只能老老實實當(dāng)個科員。
這種性格的女生，就適合考教師。學(xué)校相比其他機關(guān)單位，人事關(guān)系不是那么復(fù)雜，工作相對單純一些。不用擔(dān)心自己哪句話沒說對，哪件事沒處理好得罪人了。
而性格比較強勢，喜歡生活有挑戰(zhàn)性的女生適合考公務(wù)員。她們能很快適應(yīng)機關(guān)單位的生活，迅速掌握和同事相處，和領(lǐng)導(dǎo)相處的尺度，不會傻呵呵被人賣了還幫別人數(shù)錢。
各位，你們覺得是不是這樣??？
作為大姐，而且是過來人，建議你果斷考教師。
首先，教師待遇并不差。國家一再要求，教師工資不得低于同級公務(wù)員工資。就一個地區(qū)來說，教師工資和科員工資差不多。但是教師還可以走專業(yè)技術(shù)職稱，一般來說，在縣區(qū)一級，大多數(shù)教師到退休前能夠評上高級職稱，而這相當(dāng)于副縣級別待遇，而縣區(qū)一級公務(wù)員到退休后能走上縣級崗位的人很少。
其次，教師可以顧家庭。省直或市直部門公務(wù)員相對要輕松一些，但是到縣區(qū)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣區(qū)核心部門，加班加點很正常，有了孩子以后工作忙得無暇照顧家庭。而教師每年有3個月的寒暑假，并且現(xiàn)在周末基本都能正常休息，但是在縣區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)，周末休息不好保證。
再次，教師生活較簡單。女孩子在機關(guān)，盡管中央八項規(guī)定越來越嚴，但是身在體制內(nèi)，特別是長相出眾的女孩子，參加一些工作上的應(yīng)酬再說難免，想提拔沒有背景的話說不定還會遇到潛規(guī)則。而教師在學(xué)校要簡單單純得多了。
綜上所述，作為女孩子應(yīng)該以家庭為主，建議選擇考教師，相夫教子，而且身邊許多男同事?lián)衽家笞疃嗟倪€是教師，希望能給你帶來幫助，謝謝！
想過單純的生活，不想處理太多的人際關(guān)系，不想從政的話，女生還是考教師好。
教師的工作單純，和小孩子一起開心很多，教師幾十年后的笑容還帶有純真的味道，而公務(wù)員就沒有這笑容。
謝謝邀請。當(dāng)然是考公務(wù)員好。這樣的問題就不該問。
老師有風(fēng)險，是個職業(yè)風(fēng)險和道德風(fēng)險很高的職業(yè)。學(xué)生可以打你罵你投訴你，而你能選擇的只能是沉默與道歉，如果得罪了派出所之類的公務(wù)員家長的話，等待你的是牢獄之災(zāi)。如果你在高鐵等公眾場合有有損道德的行為，你將被釘死在道德的恥辱柱上，而且還面臨工作不保的現(xiàn)實。
教師很累，管理學(xué)生心累，上課體力累，下課還要備課，寫論文，跑項目等，真不是一般累。公務(wù)員下班后就是自己的生活，而教師的工作與生活交纏在一起，沒有辦法做到工作與生活分離。你累家人也跟著累。
所以選擇體面而又穩(wěn)定的公務(wù)員是一定的。
女生該如何選擇未來的道路呢?考研繼續(xù)深造?競爭慘烈的公務(wù)員?亦或者成為一名人民教師?下面，我們來分析公務(wù)員、教師、考研，各自的優(yōu)劣對比：
優(yōu)勢
(1)公務(wù)員
①工作穩(wěn)定，福利待遇好;
②工作內(nèi)容輕松，工作時間固定(早九晚五)，很少加班。
(2)教師
①考試一般分為筆試和面試，考試難度不大，比考公務(wù)員輕松很多;
②事業(yè)編制，工作穩(wěn)定，福利待遇好，各項補貼充足;
③除了正常休息日和法定節(jié)假日之外,還有每年的寒暑假(80天左右);
④接觸人群較為單一;
⑤工作時間為早九晚五，其他時間補課會有相應(yīng)補貼;
⑥各項福利待遇正加速向公務(wù)員靠攏;
⑦隨著教育在社會和家庭中的比重不斷上升，教師的社會地位越來越高。
⑧將來可以親自輔導(dǎo)自己的孩子,能夠給予更好的教育。
(3)考研
考研是為了繼續(xù)深造，以此提高自己的學(xué)歷和學(xué)識。不可否認,在就業(yè)方面會比本科生有更多的選擇，薪水待遇相對較高。
劣勢
(1)公務(wù)員
①考試分為國考和省考，考試難度大，通過率極低，國考錄取比例約1:36，熱門地區(qū)競爭比例甚至達到幾千：1;
②備考成本昂貴;
③基本工資低，晉升空間小，隨著國家的改革，隱形福利逐漸減少。
(2)教師
基本工資較低，目前的福利待遇未能和公務(wù)員一致。
(3)考研
現(xiàn)在研究生越來越多，畢業(yè)以后還是會走上社會，也許最終還是會選擇公務(wù)員或者是教師，但那時的你不一定比本科畢業(yè)生優(yōu)秀。
一張匯總圖能夠更好的幫助你：
(以下內(nèi)容僅供參考)
如果你立志考公，哪些公務(wù)員崗位更適合女生報考呢?
選擇一：文秘、財會或人事等相關(guān)職位
女生的性格比較細致耐心，心思細膩周到，具備較好的語言表達和公文寫作能力，對于起草文件，策劃活動，溝通協(xié)調(diào)交流以及處理審核龐大數(shù)據(jù)等能力方面具有天生的優(yōu)勢，而這些工作的工作強度相比較其他職位而言比較輕松，工作環(huán)境也較好，對自身的職業(yè)發(fā)展能夠獲得更好的發(fā)展前景。
選擇二：高學(xué)歷要求的職位
近年來，“女多男少”的現(xiàn)象正從外語專業(yè)類院校、師范類院校逐漸向綜合性大學(xué)蔓延;甚至在以理工科專業(yè)為主的院校里，女生的比例也在逐年攀升。即使是臨床醫(yī)學(xué)這種男生占優(yōu)勢的專業(yè)，女生也從“絕對劣勢”過渡到“微弱優(yōu)勢”。
高校女生比例尤其是高學(xué)歷層次女生正以“神速”的比例，“教室里成為一片‘紫嫣紅’的‘女兒國’”的說法雖有些夸張，但不得不承認，女生高學(xué)歷人群在逐年上升，因此，為了規(guī)避和大部分的男生競爭，增加錄取幾率，女生們可以選擇要求學(xué)歷較高的職位報考。
選擇三：有外語要求的職位
女生在學(xué)習(xí)比較刻苦，特別是在對待外語上有突出的自覺性和更加持久的毅力，大部分的女生在大學(xué)期間通過了英語四級或英語六級的考試，甚至已經(jīng)達到英語專業(yè)八級水平，并且還兼修日語、法語、西班牙語等第二外語，這些都是在公務(wù)員崗位競爭的首選。女生天生的親和力，優(yōu)雅的氣質(zhì)和漂亮的形象，在外語翻譯類的職位中具有得天獨厚的優(yōu)勢， 因此，女生可以選擇外語要求的職位報考。
對于女生，有想要繼續(xù)深造讀書的，有想要一份穩(wěn)定工作的，有想要奮戰(zhàn)于“江湖”的，也有想要相夫教子的。不管你想要怎樣的生活，都要記住結(jié)合自身情況，早日做好計劃，并為之努力，勇往直前!
公務(wù)員是行政編制，教師是事業(yè)編制。不管考上哪一種，都是比較穩(wěn)定的工作。
公務(wù)員
公務(wù)員一般在機關(guān)工作，不同的單位科室分布不太一樣，大體都有聯(lián)絡(luò)辦公室、政工科、財務(wù)科和其他業(yè)務(wù)科室。
女生的話一般出外勤的不多，大部分都是內(nèi)勤工作。工作相對簡單、輕松、有規(guī)律。但也只是相對來說，新入職的公務(wù)員學(xué)歷較高、能力較強，單位也一般會安排難度大一些、專業(yè)性強一些的工作。
山東省這邊公務(wù)員一旦考上，是不允許再考本省其他單位的公務(wù)員的。其他省份不了解，建議考試之前自行了解一下相關(guān)政策。
教師
教師有個很大的優(yōu)點是有寒暑假。
但是教師職業(yè)工作壓力稍微比公務(wù)員要大一些。畢竟要備課、上課。如果干班主任，也會忙一些。
教師屬于事業(yè)編制，如果想要再考公務(wù)員或者其他單位的事業(yè)編，是可以報考的。
對女生來講，兩種工作都算比較穩(wěn)定的工作，還是建議根據(jù)自身性格和特點來選擇，尤其是教師職業(yè)，對個人的性格和能力還是有一定要求的。
如果是想要考編制，還沒有考上的朋友，我建議你有機會就去試試，考上哪個算哪個。
考試是個很不確定的因素，也很需要機遇，最好是抓住所有機會去試一試，先進入體制內(nèi)再說。
我是愛讀歷史的陌上之桑，喜歡就關(guān)注我吧。
對比后都會做出適合自己的選擇。教師7點20到校，公務(wù)員8點30打卡。教課教師毎天站講臺講課每節(jié)45分鐘，一天有=到六節(jié)，還要備課，出卷，判作業(yè)，幾乎是滿負荷八小時。公務(wù)員相對輕松多了，有空余的時間。教師像感冒，家人有病這些事假都不能請假。教師終身學(xué)習(xí)，壓力來自社會，同行，家長，公務(wù)員壓力相對小。管理學(xué)生更是難題，公務(wù)員輕松。
如果能選擇公務(wù)員誰愿當(dāng)老師？
我女兒就是華中師范數(shù)學(xué)系公費師范生，我們浙江寧波的，我一直認為女孩子做老師更好，工資比公務(wù)員高不說，家長哭著喊著求著讓你給她們孩子補課，公務(wù)員運氣不好，你的灰色收入被舉報，搞不好還有牢獄之災(zāi)，老師你說我補課，大不了老師不做，專門到補習(xí)機構(gòu)補課，賺錢也不少
首選公務(wù)員，如果考不上就考老師，老師這個職位不像想象中那么輕松，家里有當(dāng)老師的就知道了
應(yīng)該根據(jù)自己喜歡的職業(yè)，自由選擇。因為是自己喜歡的職業(yè)，如果是被錄取了，就能做出一番矚目的成績。
想走仕途考公務(wù)員。想過簡單瀟灑人生的人生考老師，教師有假期，可以旅游。
