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        知識庫 > 在幼兒園里,孩子之間發(fā)生爭吵、打鬧,老師都是怎么處理的呢?

        在幼兒園里,孩子之間發(fā)生爭吵、打鬧,老師都是怎么處理的呢?

        在幼兒園里,孩子之間發(fā)生爭吵、打鬧,老師都是怎么處理的呢?

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        石塘網(wǎng)
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        最新回答 2023-05-04 06:06:38
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        吉林中公教師網(wǎng)

        1.表明態(tài)度

        幼兒在園發(fā)生安全問題,作為老師,我有著不可推卸的責(zé)任,面對家長因為幼兒的問題起了爭執(zhí),我必須做好協(xié)調(diào)工作,妥善解決。

        2.溝通解決

        (1)及時制止。①向兩位家長說明他們愛護自己孩子的心情我十分理解,都是為了自己孩子著想,希望雙方能夠冷靜下來,心平氣和地解決問題;②請兩位家長喝一杯水,平復(fù)一下情緒,思考一下各自的訴求。

        (2)承擔(dān)責(zé)任。①待雙方家長情緒平復(fù)之后,我會把兩個幼兒互相抓傷的經(jīng)過向家長予以說明;②向家長承認(rèn)我對幼兒的看護不到位,導(dǎo)致孩子受傷,希望家長予以諒解。

        (3)協(xié)調(diào)解決。①請雙方家長分別說明自己的想法和訴求;②根據(jù)幼兒的傷勢情況鑒定以及幼兒園處理幼兒在園安全意外事故的相關(guān)制度規(guī)定進行責(zé)任認(rèn)定,并說明園方的態(tài)度和處理辦法;③對雙方家長的訴求進行協(xié)調(diào),根據(jù)事實對其分別要承擔(dān)的責(zé)任和保障的權(quán)益進行針對性解決;④再次向雙方家長道歉,同時向家長保證在今后的保教工作中我一定會倍加仔細(xì),關(guān)注,確保幼兒的在園安全。

        (4)總結(jié)提升。①在接下來的保教活動中,加強對幼兒的引導(dǎo)教育,教會幼兒之間團結(jié)友愛、和睦相處;②繼續(xù)加強幼兒在園的安全管理工作,促進幼兒在園健康快樂成長。

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