您好！假如我們認(rèn)真地回憶自己的童年，會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的自己有很多揮之不去的感覺(jué)。這些感覺(jué)很微妙，它們都來(lái)自于外界事物的刺激，同時(shí)又給自己的心靈帶來(lái)很大的震撼，甚至能久久留在自己的心中，給自己帶來(lái)長(zhǎng)久的影響。

對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，童年的經(jīng)歷對(duì)其一生都具有“蝴蝶效應(yīng)”，也就是說(shuō)。童年時(shí)期的每一個(gè)心理感受都有可能影響他一生的心理、品質(zhì)、性格．等等。如此說(shuō)來(lái)，童年中經(jīng)歷的那些好的事情、留下的良好感受，都能給我們的一生帶來(lái)健康的、正面的影響，這是令人欣慰的。但反過(guò)來(lái)，那些小時(shí)候經(jīng)歷的不好的事情也能像一塊烙印一樣久久留在自己心上，給自己帶來(lái)一系列的負(fù)面影響，這又是值得擔(dān)憂的。如果我們小時(shí)受到的負(fù)面刺激較為嚴(yán)重。那么在我們心中就會(huì)形成一塊陰影，給我們帶來(lái)性情上、人生觀和價(jià)值觀上的污點(diǎn)，比如自卑、怯懦、悲觀、偏激等。虐待，或者遭遇過(guò)重大事故等

在這兩種不幸福的童年遭遇下，人的心靈會(huì)遭受到的傷害包括：恐懼面對(duì)一些沒(méi)必要害怕的人和事也總是很膽怯；自卑不自信，在人前抬不起頭來(lái)，不敢大聲說(shuō)話、說(shuō)笑，不敢盡情展現(xiàn)自己；性格的轉(zhuǎn)變一由原來(lái)的天真活潑，轉(zhuǎn)變?yōu)楣詮?、易怒、極度內(nèi)向等。這一系列負(fù)面因素作用在我們身上的話，短期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致負(fù)面情緒的產(chǎn)生，長(zhǎng)此以往則有可能影響我們的行為模式，使我們的行為偏離正常的、正確的人生軌道。因此，童年經(jīng)歷和感受對(duì)一個(gè)人是有可能產(chǎn)生終身影響的。

這個(gè)問(wèn)題要看他被打的頻率跟強(qiáng)度，以及他所出現(xiàn)的心理反應(yīng)是不是跟這個(gè)事件相關(guān)。比如說(shuō)他過(guò)度警覺(jué)跟人身體的接觸，身體過(guò)度疼痛的反應(yīng)，他經(jīng)常不自主的想到那些情景等等，那么這個(gè)說(shuō)明是高相關(guān)的。但其他有一些可能是他長(zhǎng)期的，比如不一定就是這件事情引起的創(chuàng)傷，可能是本身的心理困擾。

因?yàn)榛貞浳覀儚男〉酱蟮某砷L(zhǎng)，我們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些負(fù)性的創(chuàng)傷，人并不是很脆弱，經(jīng)歷負(fù)性的事件就一定會(huì)出現(xiàn)創(chuàng)傷。哪怕是強(qiáng)度很大的一個(gè)突發(fā)意外、威脅性的一個(gè)事件，大多數(shù)人還是可以度過(guò)，然后逐漸恢復(fù)正常的生活。只有小部分成年后出現(xiàn)的心理創(chuàng)傷，還是需要專業(yè)人員去判斷，然后做一些專業(yè)處理，比如心理咨詢或者心理心理治療。

這個(gè)咨詢跟治療的目標(biāo)是如何獲得一個(gè)成長(zhǎng)，而不是成長(zhǎng)被負(fù)性的經(jīng)歷中斷，總是沉溺在過(guò)去的創(chuàng)傷事件。

（參考來(lái)源：漫語(yǔ)公開(kāi)課-程文紅《兒童心理急救》）

謝謝邀請(qǐng)。心理問(wèn)題最大的特點(diǎn)就是滯后。多項(xiàng)研究表明，人在童年受到的傷害會(huì)造成很多問(wèn)題，人在不斷成長(zhǎng)，有些問(wèn)題能自我調(diào)節(jié)，有的卻不能。

正確的去愛(ài)孩子吧。給他一定的物質(zhì)，豐富的精神。

推薦看看敏感期，關(guān)鍵期，蒙臺(tái)梭利的書(shū)，以及李玫瑾的講座。

會(huì)的，更一輩子記??！

這個(gè)應(yīng)該還是要分人考慮，有的本性樂(lè)觀的孩子他不會(huì)有大的心理創(chuàng)傷。

這個(gè)東西避免不了的